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【步步高】(浙江专用)2015年高考语文二轮复习 第一章 如何实现从图到文的转换问题诊断与突破学案
学案6 如何实现从图到文的转换
学案略语 图文、表文转换看似只是两种表达形式的相互转换,其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生描述、压缩、概括等各方面能力,更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
1.仔细观赏下面的漫画,请简要概述漫画内容并揭示其寓意。
内容:________________________________________________________________________
寓意:________________________________________________________________________
答案 内容:儿子为完成学校布置的给父母洗脚的作业,嫌父亲脚臭要求父亲自己先洗好,再给父亲洗。
寓意:漫画讽刺了当前学校德育中重形式而轻实质的现象,给父母洗脚,本是表达对父母的感恩,是中华孝文化的表达,但学生并未真正意识到此次作业的意义所在,而只是功利地为完成作业,可见这样的道德教育是完全失败的。
2.仔细观察下面这幅漫画,按要求完成题目。
(1)请为这幅漫画拟一个标题。
答:________________________________________________________________________
(2)请用简洁的语言揭示漫画的寓意。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)云山雾罩的收益(警惕投资陷阱)
(2)讽刺银行在向客户推荐理财产品时,有意放大投资的回报,却隐瞒其中的风险或陷阱的这种不诚信的现象。(或:告诫人们在理财时莫被表面的巨大收益冲昏头脑,应警惕其中的投资陷阱。)
3.仔细阅读下面第二十三届全国图书交易博览会的标志,根据语境,分析其设计意图。
会标流畅的线条如同海南那随风摇曳的椰树,具有明显的海南特色。将数字“23”演变为翻开的图书,翻卷的书页犹如翻卷的海浪,蕴含勃勃的生机,意喻着______________________;也似崛起的大厦,展示出我国图书出版事业________________________;又像一只万花筒,展示出书博会____________________________。
答案 知识的源泉生生不息、永不枯竭 日新月异的发展势头 “百花争艳”的繁荣景象
解析 本题考查图文转换的能力。读图、审读语境是做题的关键。考生不但要明确所给标志的构图特点,还要看标志下面的文字,了解博览会的主题。三处横线上要填的内容既要关照前面的喻体,还要紧扣“我国图书出版事业”和“书博会”的语境。4.分析下面的表格,按要求回答问题。(★)
2013年大学生毕业求职去向调查统计表
求职
地区 经济
特区 沿海
地区 大城市 中等
城市 农村 边穷
地区 小城镇 比例 14.2 24.7 24.6 18.1 1.3 1.1 2.1 (1)从表格可以看出,大学毕业生求职地区选择的特点是(不超过36个字):________________________________________________________________________
(2)这种状况如果持续下去,令人担忧的结果是(不超过24个字):________________________________________________________________________
问题反思
解答图文转换题的关键是什么?
答:________________________________________________________________________
提示 略。
【问题剖析】 “自我诊断”第4题
问题一 图表信息转换片面
现场答案
剖析 答图表转换题的前提是读懂图表,全面把握图表信息。对于该题中的表格,尤其会抓住“两头”:一多一少。该答案只转述了“多”头的信息,对“少”头信息忽略,可见读图表基本功欠缺。
问题二 不会使用“数字”转换语
现场答案
剖析 图文转换题的答案表述有一项重要内容,就是对图表中的数字表述。如用“近一半”,相应数字为:约50%。用“大部分”,相应数字为:55%~70%。用“绝大多数”,相应比例占70%以上。而该答案恰恰丢了数字方面的转换。
问题三 脱离表格内容写结论
现场答案
剖析 第二问是依据图表写结论。该答案看似很正确,实则与表格内容相距甚远。表格反映的内容只是大学生这个特殊群体求职去向,从中能看出人才的分布状况,不至于会带来影响社会稳定的严重后果。
参考答案 (1)大多数毕业生选择经济发达地区,只有少数毕业生愿意到经济不发达地区。
(2)我国人才分布不合理的状况将越来越严重。
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