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【锁定高考】(新课标版)2015届高考数学一轮总复习(基础达标 提优演练)第5章 第4节 数列求和 文.docVIP

【锁定高考】(新课标版)2015届高考数学一轮总复习(基础达标 提优演练)第5章 第4节 数列求和 文.doc

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【锁定高考】(新课标版)2015届高考数学一轮总复习(基础达标 提优演练)第5章 第4节 数列求和 文

【锁定高考】(新课标版)2015届高考数学一轮总复习(基础达标+提优演练)第5章 第4节 数列求和 文 A组 基础达标 (时间:30分钟 满分:50分) 若时间有限建议选讲3 一、 选择题(每小题5分共20分) 在等差数列{a中=则tan(a+a+a)等于(C) A. -   B. -   C. -1   D. 1 由等差中项的性质得a+a+a=3a=故tan(a+a+a)=tan=-1. (2013·陕西设等比数列{a的前n项和为S已知 =012,且a+2a+1+a+2=0(n∈N)则S等于(C)    B. 2 011   C. 2 012   D. 2 013 ∵an+2a+1+a+2=0(n∈N)+2a+a=(n∈N)即q+2q+1=0=1,∴an=(-1)-1=(a+a)+(a+a)+…+(a+a)+a=2 012. 在数列{a中=1-=n则数列{a的通项公式a等于(B)    B. C.    D. ∵-=n ∴=++…++=(n-1)+(n-2)+…+1+=+1= ∴an=. 数列{a的通项公式为a=其前n项之和为则在直角坐标系中直线(n+1)x+y+n=0在y轴上的(B) A. -10   B. -9   C. 10   D. 9 数列的前n项和为++…+=1-===9于是直线(n+1)x+y+n=0即为10x+y+=直线在y轴上的截距为-9. 二、 填空题(每小题5分共10分) (2013·安徽高考)如图互不相同的点A和B分别在角O的两条边上所有A相互平行且所有梯形A+1+1的面积均相等设OA=a若a=1=2则数列{a的通项公式是 a  设S=S利用已知可得A是三角形OA的中位线得到==梯形A2A2的面积=由已知可得梯形A+1+1的面积=3S利用相似三角形的面积的比等于相似比的平方可得=====已知a=1=4可得a=7因此数列{a是一个首项为1公差为3等差数列即可得到 =. 已知数列{a的前n项和为S且a=则S=  . ∵an===2 ∴S2 013=2==. 三、 解答题(共20分) (10分)设{a是公比大于1的等比数列为数列{an项和.已知S=7且a+3+4构成等差数列. (1)求数列{a的通项公式; (2)令b=ln a+1=1求数列{b的前n项和T 解析:(1)由已知得 解得a=2.(2分) 设数列{a的公比为q由a2=2可得a==2q. 又S=7可知+2+2q=7即2q-5q+2=0 解得q=2=.(4分) 由题意知q1=2=1. 故数列{a的通项为a=2-1(n∈N).(6分) (2)由于b=ln a+1=1由(1)得a+1=2 ∴bn=ln 2=3nln 2. 又b+1-b=3ln 2是等差数列.(8分) n=b+b+…+b===ln 2.(10分) (10分)设f(x)=. (1)求f(x)+f(1-x)的值; (2)利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法求 (-5)+(-4)+…+f(0)+…+f(5)+f(6)的值. (1)f(x)+f(1-x)=+ =+ =+ =.(5分) (2)设S=f(-5)+f(-4)+…+f(0)+…+f(5)+f(6) 又S=f(6)+f(5)+…+f(0)+…+f(-4)+f(-5)(7分) =[f(6)+f(-5)]+[f(5)+f(-4)]+…+[f(-5)+f(6)] =12×=6. =3.(10分) 组 提优演练 (时间:30分钟 满分:50分) 若时间有限建议选讲4 一、 选择题(每小题5分共20分) 已知函数f(n)=且a=f(n)+(n+1)则a+a+a+…+a等于(B) A. 0   B. 100 C. -100   D. 10 200 由题意+a+…+a=1-2-2+3+3-4-4++…+-100-100+101=-(1+2)+(3+2)-…-(99+100)+(101+100)=100. (2013·荆州质检)公差不为零的等差数列{a的前n项和为S若a是a与a的等比中项且S=60则S等于  (C)    B. 160   C. 320   D. 640 设数列{a的公差为d则a=a=(a-)(a+)==(a+3d)=-a ∵S10==5(2a+9d)=10a+45=-20a= ∴a1=-3=2=320. (2013·昆明检测)公比不为1的等比数列{a的前n项和为S且-3a-a成等差数列若a=1则S等于(A) -20   B. 0   C. 7   D. 40 记等比数列{a的公比为q其中q≠1依题意有 -2a=-3a+a-2a=-3a+a即q+2q-3=0(q+)(q-)=0又q≠1因此q=-3==-20. (2013·山西检测)已知一个数列{a的各项是

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