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【高考导航】2015届高考数学一轮总复习(知识梳理 聚焦考向 能力提升)9.3 二项式定理课件 理

* 2014年3月3日 第九章 计数原理、 概率、随机变量及分布列 第一章 从实验学化学 第三课时 二项式定理 目 录 ONTENTS 1 考 纲 点 击 2 基础知识梳理 3 聚焦考向透析 4 学科能力提升 首页 尾页 上页 下页 聚焦考向透析 基础知识梳理 学科能力提升 考纲点击 考纲点击 基础知识梳理 聚焦考向透析 学科能力提升 5 微 课 助 学 微课助学 考纲 点击 1.能用计数原理证明二项式定理. 梳 理 一 二项式定理及特点 梳理自测1 基础知识梳理 B 2.(1+2x)5的展开式中,x2的系数等于(  ) A.80 B.40 C.20 D.10 B A 基础知识系统化1 基础知识梳理 基础知识梳理 梳 理 一 二项式定理及特点 基础知识系统化1 基础知识梳理 基础知识梳理 梳 理 一 二项式定理及特点 梳理自测 梳 理 二 二项式系数的性质 基础知识梳理 B C 梳 理 二二项式系数的性质 基础知识梳理 基础知识系统化2 ◆以上题目主要考查了以下内容: 指 点 迷 津 基础知识梳理 1.一个防范 运用二项式定理一定要牢记通项Tr+1=Can-rbr,注意(a+b)n与(b+a)n虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不同的,一定要注意顺序问题,另外二项展开式的二项式系数与该项的(字母)系数是两个不同的概念,前者只指C,而后者是字母外的部分,前者只与n和r有关,恒为正,后者还与a,b有关,可正可负. 指 点 迷 津 基础知识梳理 二项式定理可利用数学归纳法证明,也可根据次数,项数和系数利用排列组合的知识推导二项式定理.因此二项式定理是排列组合知识的发展和延续. 2.一个定理 3.两种应用 (1)通项的应用:利用二项展开式的通项可求指定的项或指定项的系数等. (2)展开式的应用:①证明与二项式系数有关的等式;②证明不等式;③证明整除问题;④做近似计算等. 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析 考向一  二项展开式中的特定项或系数 ? 典例精讲 类题通法 变式训练 例题精编 聚焦考向透析 聚焦考向透析 审题视点   根据二项展开式的通项公式,令x的次数为4,则为x4的项,含x的次数为0,则为常数项. 考向一 二项展开式中的特定项或系数 类题通法 变式训练 例题精编 聚焦考向透析 聚焦考向透析 审题视点 考向一 二项展开式中的特定项或系数 典例精讲 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点  求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行,化简通项公式后,含字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数k+1,代回通项公式即可. 聚焦考向透析 考向一 二项展开式中的特定项或系数 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 聚焦考向透析 考向一 二项展开式中的特定项或系数 考向二 二项展开式的系数和问题 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析   在(2x-3y)10的展开式中,求: (1)二项式系数的和; (2)各项系数的和; (3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和; (4)奇数项系数和与偶数项系数和. 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析 分清二项式系数与项的系数,奇数项与偶数项,正确赋值. 在(2x-3y)10的展开式中,求: (1)二项式系数的和; (2)各项系数的和; (3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和; (4)奇数项系数和与偶数项系数和. 考向二 二项展开式的系数和问题 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析 在(2x-3y)10的展开式中,求: (1)二项式系数的和; (2)各项系数的和; (3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和; (4)奇数项系数和与偶数项系数和. 考向二 二项展开式的系数和问题 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 在(2x-3y)10的展开式中,求: (1)二项式系数的和; (2)各项系数的和; (3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和; (4)奇数项系数和与偶数项系数和. 考向二 二项展开式的系数和问题 聚焦考向透析 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 (1)对形如(ax+b)n、(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可;对形如 (ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展开式各项系数之和,只需令 x=

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