三字经：新理念 新方法 新课堂 新特色 1.docVIP

新理念 新方法 新课堂 新特色 ——株洲湘渌实验学校教学“三字经” 老师们 要杜绝：只管教，不管学；只管讲，不管练；霸讲台， 满堂灌；上课讲，下课练，苦行僧，劳无果，废人才。 老师们 要提倡：台上功，堂下成。要潇洒，有激情。将学生， 放心中，做导演，莫独行。新授课，定实行，生自学， 师精讲，生合作，生精练，四步式，模式化，要用成。 优秀生，要引导，超前学，超前练，超前测，超前进。 偏科生，多野生，典型题，反复练，练反复，准有用。 后进生，兵教兵，兵练兵，兵强兵，一帮一，步伐齐。 抓全体，上课前，五分钟，目标练，数理化，练方法。 若文科，练成品。如作文，如口语，如答题，均受益。 上课中，有时候，教学练，学教练，顺序换，理念变。 要注意，知识点，问题呈，有价值，有梯度，有讨论。 小组内，共同学，假互动，要丢弃，只热闹，何不去。 让学生，多参与，多展示，愉快学，生亦师，师亦生。 释疑点，解难点，抓重点，立考点。多看点，少讲点。 要坚持，堂堂清，日日清，周周清，月月清，生生清。 要坚持，抓超前 重野生 做成品，讲课实，辅导实。 做老师，知识活，教法活，出人才，一辈子，没白活。 学生学习习惯“三字经” ——株洲湘渌实验学校 预 习 上课前，自主学，做预习，不可少；细读文，明内容。 不理解，打个问；课后题，动动笔，查资料，试解决； 课 前 铃声起，进教室；学习具，摆放齐，身坐直，等师入。 上 课 人坐正，心入定；先完成，五分钟，课前练。后开始， 专心听，认真记，明要点，作旁注，复习时，有依据。 合作时，齐参与，敢质疑，敢发问，敢做题，敢展示。 精练时，脑眼手，一齐用；敢举手，敢发言，不怕错。 别人答，仔细听。横向比，看差距，纵向比，看自己。 作 业 晚自习，三步走，先回顾，当日学，后完成，今作业， 再预习，明日学。作业时，要独立，按时交，莫拖延。 复 习 多看书，查缺漏，多精读，攻难点，翻笔记，忆讲解。 做练习，反复练，练反复，多联想，常回忆，出佳绩。 (文伟彬编） 序 谈失败 论成功 好习惯 来决定好少年 好人生 今日起 且力行 刚开始 有些难 养成后 成自然有信心 有行动 德智体 全发展 晨起篇 晨风吹 阳光照 六点整 睁眼笑伸懒腰 呼浊气 穿衣服 叠被子 动作快 理整齐 妈妈夸 真麻利卫生间 公共所 不长蹲 便后冲 先刷牙 后洗脸 有顺序 有条理 早餐篇 吃早餐 很重要 全天氧 都消耗用餐前 喝杯水 助消化 清肠胃 吃主食 吃蔬菜 水果肉 不能少要细嚼 要慢咽 不浪费 不拣挑 不吃撑 要吃好 一上午 兴致高 上学篇 穿戴好 去上学 走楼道 不吵闹公共处 不干扰 小公民 素质高 上学路 要当心 眼六路 耳八方不抢前 不拖后 过马路 左右瞅 行车少 快点过 车辆多 要等着上学路 不贪玩 不打闹 少危险 抬头看 靠右走 远车道 安全行 早读篇 到学校 讲礼貌 见老师 问声好见同学 问声早 进教室 不吵闹 放书包 做晨读 声琅琅 闻书香眼要明 心要静 读得准 读得清 准备篇 铃声响 准备好 书本齐文具全要上课 坐稳当 身坐正 看前方 脚落地 手放前 不乱动 不把玩 上课篇 一、姿势 要读书 先坐正 头抬起 腰挺直手拿书 眼平视 一心意 牢记清 写好字 三个一 胸离桌 一拳头手执笔 只一寸 眼和纸 差一尺 脚平放 心入静 看清楚 再动笔不低头 不侧身 纸和笔 要珍惜 二、计划 学习前 定计划 每日照 谨遵行定目标 有作用 先定近 后定远 一个个 都能超 措施细 讲效率学与玩 巧结合 多检查 常调整 德智体 全发展 做主人 成良才 三、预习 做预习 不可少 初读文 划生词不明意 查字典 细读文 明内容 不理解 打个问 课后题 动动笔查资料 试解决 上新课 学轻松 四、听课 人坐正 心入定 重难点 注意听疑难处 动脑筋 脑眼手 齐参与 眼要到 手要到 口要到 心要到下课后 细回忆 温故知 找新问 五、笔记 专心听 认真记 看板书 明要点圈点划 作旁注 复习时 有依据 真生活 真感受 好素材 别错过师妙言 生佳句 勤积累 多摘记 六、发言 多发言 练大脑 反应快 更灵巧细聆听 明问题 抓关键 精整理 敢举手 不怕错 不思考 才是错有见解 大胆说 声音亮 口齿清 七、复习 通读文 查缺漏 再精读 攻难点翻笔记 忆讲解 做练习 用新知 反复练 反复记 多联想 常回忆 八、字典 字不明 义不清 查字典 能弄明知拼音 查音序 晓字形 查部首 形难辨 查难检 工具书 很实用 九、读书 读书时 作笔记 成习惯 多得益记书名 记日期 定格式 有规律 好词语 先圈起 修饰名