七下社会第五六单元教案.docVIP

备课教师： 授课时间： 编号： 5.1.1 辽阔的疆域 【学习目标】 （一）知识与技能 运用半球图和世界政区图说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。? （二）过程与方法 学会根据世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置，理解我国地理环境的优越性。? （三）情感.态度和价值观 通过认识我国优越的位置和辽阔的领土，激发学生的爱国之情.兴邦之志，增强改革开放的意识。? 【学习重难点】 重点：理解我国地理位置的优越性。 难点：评价我国地理位置的优越性。? 【课前自学与课内交流】 一、课前预习 （一）位置优越 1.半球位置：我国位于_______ 半球._______ 半球。 2．纬度位置：南北跨纬度广，大部分位于五带中的_____带，少部分位于_____带，没有_____带。 3．海陆位置：我国位于_______洲东部，_______洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 （二）国土辽阔 1．我国陆地领土面积约_______平方千米，仅次于_______ 和_______，居世界第_____位。 2．自北向南我国濒临的海有_____海、_____海、____ 海、____海。（其中____海是我国的内海） 3．我国陆上国界线长达_____千米，相邻的国家有_____个；大陆海岸线长_____千米，与我国隔海相望的国家有_____个。 4．我国领土四至点：最东________________________________ 最西________________________________ 最南________________________________ 最北________________________________ 二、课堂互学 （一）与地图对话,探中国位置观察图5-1中国的位置,说出中国在世界上的位置？ 海陆位置： 半球位置： 纬度位置： （二）与同伴合作,谈辽阔疆域 请找出能证明我国疆域辽阔的相关信息，在地图和划线上填画出来。 你可从以下角度来思考： 1.陆地之大： 。 2.四至之宽： 。 3.海域之广： 。 4.邻国之多： 。 （三）与他国比较,说位置优越 说说从海陆疆域方面看，我国与英国的位置有什么不同，与蒙古有什么不同，与美国有什么相同.不同之处？并思考中国这样的地理位置有什么优越性？ (四) 与自豪同行，赞锦绣山河 请你用多种方式来表达心中的自豪（可选择一句话.一首诗.一首歌或一幅对联……） 三、随堂巩固 1．关于我国地理位置的叙述，正确的是( ) A．我国位于亚洲的东部，西临太平洋 B．我国深居亚洲腹地，与世界各国联系十分不便 C．我国位于南半球，而且大部分地区处于低纬度 D．我国大部分地区在北温带，小部分在热带 2．下列关于我国疆域的描述，正确的是( ) A．地跨寒.温.热三带 B．领土最东端和最北端均位于黑龙江省 C．渤海和黄海是我国的内海 D．南北跨纬度近60° 3．我国领土最北端所在的省区是( ) A．黑龙江省 B．新疆维吾尔自治区 C．内蒙古自治区 D．吉林省 4．当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已是春耕大忙了，这是由于我国( ) A．地处北半球 B．大部分在北温带 C．南北跨纬度大 D．东西直线距离大 5．下列地点中，位于我国境内的是( B ) 6．我国邻国中，面积最大的是( ) A．蒙古 B．哈萨克斯坦 C．印度 D．俄罗斯 7．我国四大海域从北到南依次排列正确的是( ) A．渤海 黄海 东海 南海 B．南海 东海 黄海 渤海 C．渤海 东海 南海 黄海 D．东海 渤海 黄海 南海 8．认识祖国：我国幅员辽阔，地理位置优越，读地图回答： （1）我国位于______洲的东部，______洋的西岸。 （2）我国濒临的四个海中属于内海是______海，最南面的是______ 海。 （3）