you发性注意偏向对焦虑易感性的影响研究.pdfVIP

捅 晏 目的 尽管大量研究表明，焦虑易感性与个体对负性情绪刺激的注意偏 向有关，但这一关系的实质还没有明确定论。研究者推测，焦虑易感 性与注意偏向的关系不只是单纯的相关关系，更是因果关系。但是， 目前直接针对这种因果关系进行研究的工作还很少，而且研究工作并 没有得出一致的结论。所以，本研究旨在针对这种因果关系考察注意 偏向对焦虑易感性的影响。 方法 研究以大学生为被试，先通过点探测程序训练两组被试产生不同 的注意偏向，然后通过应激反应来考察这种诱发性注意偏向对焦虑易 ’ 感性的影响。 争士甲 耋口7卜 (1)注意训练前，两组被试的探测反应模式没有差异。注意训练 后，两组被试对负性词处探测点的反应差异显著；但对中性词处探测 点的反应没有差异。进一步分析发现，负性组对负性词处探测点的反 应快于中性词处探测点；而中性组则刚好相反。 (2)注意训练前，两组被试的应激反应模式没有差异。注意训练 后，负性组应激后报告的焦虑水平比应激前有明显提高；而中性组应 激后的焦虑水平没有增加；且两组被试应激后所报告的焦虑水平有显 著差异。 结论 (1)点探测训练程序可以诱发个体对情绪刺激产生有偏向的注意 反应。 (2)操纵注意偏向可以改变个体对应激源的焦虑反应，直接影响 焦虑易感性。 因此，本研究提供了可靠的实验依据，支持焦虑易感性和注意偏 向之间为因果关系的推测；同时，认知——实验程序可以改变个体的 选择性信息加工过程，具有潜在的治疗价值。 关键词： 注意偏向，焦虑易感性，点探测，应激 Abstract Objective itiSwell—establishedthat to Although vulnerability emotioniSassociated negative withattentionalbiastoward aversive causalbasiSofthiSassociation information，the remainsundetermined．The the issueexamines studyaddressing the ofattentionalbiason to impact vulnerabilityanxiety． Methods ． This induceddifferentialattentional to study responses emotionalstimuliamodified task dot using probebyexperiment andthenexaminedthe ofsuchattentional impact manipulation on vulnerabi1 to subsequent ity anxiety． Results ． Priortotheexecutionoftheattention