小学六年级科学下册《减少丢弃及重新使用》_1.ppt

小结：减少垃圾的方法除了杜绝过度包装外还有不少其他方法，比如尽可能不使用一次性用品，延长物品的使用寿命，等等。 小结：如果我们注意收集一些废弃物品进行创意制作，不但省钱，还节约资源，减少垃圾，而且更具特色。作为礼物的话，更能表达自己的诚意，真是一举多得啊！ 谢 谢﹗ 科学六年级下册 《减少丢弃及重新使用》 澳头第一小学 执教：陈辉东 二、减少丢弃的探讨 1、日常生活中有哪些垃圾是可以减少的？怎样减少？ （不用、少用 延长寿命 ） （包装袋,包装盒 ） 2、这些大量的垃圾中，哪些垃圾占得比例最大？ 3、商品都有包装吗？包装有什么用呢？ （商品不同，包装的方法也千差万别。商品包装的作用是便于保存、运输、计量、标识、卫生、美观等等。） 你们觉得这样的包装可以吗？ （不可以，太浪费资源） 市场上出售的某些商品，大硬纸板盒里装泡沫塑 料，在泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒里又是塑料 袋，塑料袋里 一点点商品。礼品 盒、月饼、茶叶也都 这样，这些商品的包装垃圾要占总体积的80%以上。 有些商品也是好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还 外加一个大塑料兜，这些商品的50%以上也是包装垃 圾，这叫过度包装或多余包装。 二、对包装盒的观察研究 1、以小组为单位，观察自己带来的和老师提供的几个商品包装，然后思考、讨论教材第24页上的1～6个问题。 2、交流汇报观察研究结果。 3、写下能减少包装浪费的建议。 ? ? ? ? ?方便面 ??茶叶 ?牛奶盒 月饼盒 是否属于过度包装 由哪些材料制成 有几层外包装 商品名称 商品包装盒观察记录表 第________研究小组 ?????????????????????????????观察时间:___________ ? 3层? 纸、玻璃 是 1层 ?纸 否 ? ? 3层 纸、铁盒 是? 1层 ?塑料 ? 否 研究废物重新利用记录表 第_________研究小组 ?????????????????????????????????????记录时间：_________ ? ? ? ? ?一个塑料袋 ?? ? ?一个玻璃瓶 ? ? ?一根包装绳 共几种方法 新用法 物品名称 ?做鞋带、扎头发、做毽子、挂窗帘、做晾衣服绳、包粽子、编手袋、捆瓶子、 扎扫把、织麻袋、、、、、、、、 ?养金鱼、腌制咸菜、做简易放大镜、做笔筒、当茶杯、当花瓶、放小物品、种花、做标本瓶、、、、、、 ?装垃圾、当雨鞋、当浴帽、套在物品上防尘、、、、、、 国际处理垃圾的“三R”运动： 减少浪费（Reduce） 物尽其用（Reuse） 回收利用（Recycle）