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TWI1线主管技能训练(1课三训)
TWI一线主管技能训练(一课三训)
日期:2015年上海10月24-25日;深圳10月31-11.1日
讲师:张老师
学费:¥2500元/人(含培训费、资料费、2天午餐及课间茶点等)
优惠措施:4000元/2人,不再打折;单独一人收费2500元
本课程有名额限制,额满顺延到下期,欲报名从速。
【博传培训;咨询热线4000-815-378;客
【课程对象】车间主任、生产主管、班组长及新任、储备班组管理人员
【课程纲要】
第一章:一线主管角色与职责
第二章:工作指导(JI)
第三章:工作关系(JR)
第四章:工作改善(JM)
第五章:工作安全(JS)
TWI一课三训同一公司报名6人或以上,赠送半天的现场改善辅导咨询,差旅企业承担.
赠送:1.TWI课程学习卡一套
2.学员训后效果转化指导书一套PDF版(共计4本),请自带U盘!
【课程背景】
TWI课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经验的人,让他们从事制造业。由于战争,进行职外的培训,几乎不太可能。因此,所有的适应性训练和生产性训练都融入到了工作当中。这就迫切需要开发出在生产线上能进行培训的课程。在此历史背景之下,开发出了现场管理者的第一个能力提高训练法——“操作指导技法”。后来相继开发出了“操作改善技法”,“人际关系技法”、“安全操作技法”。从而,形成了较完整的现场管理者培训课程。
何谓一课三训?
·预训阶段——也就是培训开始前一周,我们会给到学员一份学习资料,让学员对培训有思想准备、学习准备、待解决问题准备,预训就是培训的开始。
·正训阶段——就是培训开展当天,老师根据学员、客户的反馈运用理论讲授、小组讨论、视频分享等方式给学员方法、工具、资料。
·自训阶段——一堂技能课程仅靠两天的学习还不够,为了帮助学员训后进一步将所学内容运用到实际工作中,我们会给到学员一份自我学习详细资料。
【培训收益】
1. 学会编写工作岗位分解表
2. 学会运用工作岗位技能梳理清单
3. 学会制订员工技能培训计划表
4. 掌握人际问题处理四步骤
5. 制订团队人际关系21天改善实施表
6. 学会现场工作改善四步骤运用
7. 现场七大浪费观测表
8. 掌握工作安全问题处理四步骤
【课程大纲】
主题:课程总体介绍
TWI发展历程简介及课程介绍
1、 问候、建立共同语言
2、课程总体结构的介绍;
3、学员相互认识、团队建设
教学方法:讲师讲解、学员分组、相互介绍
第一章:一线主管角色与职责
本章目的:理解一线主管的成长路径及发展障碍,明确自身管理职责和角色,标准化个人工作,提升一线主管的素质,树立积极的职业心态、明确一线主管的工作现场管理体系
1、一线主管的含义
2、一线主管必备的6个条件
3、主管与员工的角色差异
4、一线主管要自律的五项行为
5、一线主管要转换的不同角色
6、一线主管的心态管理
7、一线主管的现场管理体系
8、一线主管标准工作梳理
9、一线主管的职业晋升成长障碍
10、自我设计成长和提升 ——SWOT 练习
教学方法:讲师讲解、小组讨论、练习展示、故事感悟
第二章:工作指导(JI)
本章目的:认识岗位技能培训重要性,真正掌握工作指导四阶段法,学会建立岗位工作分解表,同时将岗位技能目视化,为部属制订训练计划。
1、现状调查:企业普遍采用的工作指导方式?
2、生产现场常见问题
3、岗位指导训练的必要性
4、工作指导四阶段法
· 不完善的指导方法示范
· 正确的指导方法示范(OJT)
· 工作指导四阶段法详细步骤讲解
· 第一阶段——学习准备
· 第二阶段——传授工作
· 第三阶段——尝试练习
· 第四阶段——检验成效
· WORKSHOP:工作指导四阶段法模拟演练
· 学员代表演练点评
· 特殊工作岗位指导方法
5、工作分解表的制作
· 为什么指导时需要工作分解表?
· 不同行业工作分解表分享
· 工作分解表编写方法
· 学员演练的工作分解
· 主要步骤及要点的点评说明
· 案例演练:企业某实际岗位工作分解表编写
6、工作指导计划表的制定
· 为什么要制定工作指导计划表
· 企业员工技能培养存在的问题
· 完善岗位技能培养3+3
· 构建企业多能工训练体系
· 多能工体系带给企业的好处
· 部属培育计划表制定
· 为全体部下拟定培养计划
第三章:工作关系(JR)
本章目的:理解一线主管在工作中要把“人”放在第一位,掌握建立良好人际关系的基本要诀,学会人际问题处理四步骤,在生产现场能够制作员工心情看板,同时制订团队人际关系21天改善实施计划,从而逐步改善部属人际关系。
1、企业组织结构的变化对主管的要求
2、主管建立人际关系的重要性
3、人际冲突的基本原因
4、了解部属个人差异
5、了解部属的真实需求
6、主管
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