小学数学五年级下册《6假分数化整数或带分数》PPT课件.ppt

铜山实小 五（10）班 张稳 3 2 读出下面的分数，再指出哪些是真分数？哪些是假分数？ 3 3 3 4 4 3 4 12 4 7 9 9 8 11 真分数 假分数 3 2 4 3 3 3 3 4 4 7 9 9 8 11 4 12 热身小练习 例7.把下面的假分数化成整数。 4 4 5 10 =（ ） =（ ） 7 28 =（ ） 观察化成整数的假分数，它们的分子与分母有什么关系？ 能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。 1 2 4 假分数 3 3 3 4 4 7 9 9 8 11 4 12 3 3 9 9 4 12 能化成整数 3 4 4 7 8 11 化成 ？形式 读作：一又三分之一。 3 4 就可以看作是　　　 和 合成的数，写作 分子不是分母的倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，这样的假分数通常叫做带分数。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 3 1 （ ） 3 3 3 1 1 3 4 3 4 ＝ ＋ 3 3 3 1 ＝ 3 1 1 3 1 1 你能在数轴上表示出 这个点吗？ 3 4 0 1 2 例8.怎样把　　化成带分数？ 4 11 里有11个 4 11 4 1 8个　　是2 4 1 3个　是 4 1 4 3 4 3 2 还可以直接用除法计算。 4 11 4 3 ＝ 2 3 ＝11÷4＝2 …… 带分数的整数部分 带分数分数部分的分母 带分数分数部分的分子 1、把下列分数化成整数. 3 12 ＝ 15 15 ＝ 1 7 ＝ 4 1 7 跟踪练习 2 10 ＝ 5 10 30 ＝ 9 36 ＝ 4 3 2、把下列分数化成带分数,再读一读。 2 11 ＝ 5 2 1 4 41 ＝ 10 4 1 7 19 ＝ 2 7 5 ( )＝( ) 3、先用假分数表示下面涂色部分，再改写成带分数。 3 7 2 3 1 ( )＝( ) 6 11 1 6 5 4、填空 1 ＝ ( ) 1 1 ＝ ( ) 2 2 ＝ ( ) 3 3 ＝ ( ) 4 1 2 6 12 其他不是０的整数也能化成分母是1、2、3……的假分数吗？怎样化？ 5.在圆圈里填上“”、“”或“＝”。 6 5 6 7 2 3 6 16 16 1 3 2 2 3 10 9 1 3 4 13 ＝ ＝ 3 3 3 6 3 12 6、在红色方框里填假分数，在蓝色方框里填带分数。 拓展提高 a和b都是大于0的整数，当b_____时， 是真分数；当b ______时， 是假分数； 当b______时， 能化成整数。 a b a b a b 小于a 大于或等于a 是a的倍数 作业： 1、完成《补充习题》45页； 2、完成《练习与测试》58和59页。 * *