小学数学人教版四年级上册课件角的度量_1.ppt

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2018-05-25 发布于贵州
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小学数学人教版四年级上册课件角的度量_1.ppt

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小学数学人教版四年级上册课件角的度量_1

* 教学目标： 1、认识量角器，掌握用量角器量角的方法，能正确度量角的度数。 2、使学生学会比较角的大小的方法，并认识到角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。 3、向学生渗透“现象与本质”的辩证唯物主义观点。重难点：会用量角器正确地度量角的度数。 2 1 3 自学提纲： 1、用什么量角最精确？ 2、量角器各部分名称是什么？ 3、怎样使用量角器量角？方法是什么？ 4、角的大小与什么有关？与什么无关？量角器观察自己的量角器，你看到些什么，在小组里说说。中心刻度零刻度线零刻度线外刻度内刻度 10 50° 中心对顶点 0线对一边另边看刻度 25。 50。 89。 90。 71。我知道 90。 95。 120。 147。 179。 180。我知道 *