小学美术六年级下册《请到绿色商店来》PPT课件.ppt

学习目标 1 了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食物做一个合理的包装设计。 2 培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。 3 感受艺术与生活的紧密联系，增强对艺术生活的热爱及对生态环境的关注。 小明到超市里去买月饼，超市新进了许多好吃的新月饼，你猜猜，他会选哪款呢?为什么? 绿色食品商标，存在的意义 为了与一般的普通食品相区别，绿色食品标志由特定的图形来表示。 绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片。标志图形为正圆形，意为保护、安全。 中国环境标志(俗称十环)，图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境;同时十个环的环字与环境的环同字，其寓意为全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。 包装的基本要素： 品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色标志 A．运用抽象图形或具体图形表现。色块可分为点状、条状和块状，色块的形可采用几何形、随意形或简洁的自然形 。 B.还可以采用渐变的形式，包装的色彩设计应当与商品的属性相配合 C.简洁、醒目、美观 . 活动一 调查、收集并认识绿色物品标志，选出自己喜欢的物品，画一画简单的包装设计示意图。