新人教版四年级数学上册单价数量与总价的关系解析.ppt

判断：下面哪句话表示完整商品的单价 A、巧克力13元 B、一袋巧克力13元 C、苹果5元 D、苹果每千克5元 E、《格林童话》每套8本 在生活中我偶们还会看到这样表示单价，你能说说它表示的意思吗？ 巧克力10元∕块 巧克力每块10元 薯片25元∕罐 薯片每罐25元 猕猴桃5元∕只 猕猴桃每只5元 拿出购物清单，你能指出哪个量表示的是商品的单价？ 矿泉水每瓶3元，买3瓶 薯片每包9元，买2包 棒棒糖每根1元，买10根 小面包每个5元，买2个 那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么？（商品的数量） 小结：数量就是指购买商品的多少。 这两个问题有什么共同点？ 都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品，最后算。。。。。。 每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。 你知道单价、数量与总价之间的关系吗？ 单价×数量=总价 1、学校买了4个排球，每个60元，一共用多少钱？ 题目已知（ ）和（ ），求( ),数量关系式（ ） 2、学校买排球共花了240元，每个排球60元，学校一共买了多少个排球？ 题目已知（ ）和（ ），求( ),数量关系式（ ） 3、学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？ 题目已知（ ）和（ ），求( ),数量关系式（ ） 说说根据哪两个条件可以补一个问题。 （1）4条毛巾12元______________________________________？ （2）一双球鞋16元，买3双，___________________________？ （3）一套运动衫28元，用56元____________________________? (一)填一填 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可以求出（ ），其数量关系式是（ ） ４、10元钱买5本练习本，分别可以看成是（ ）和（ ）。 列式计算（要求：写出关系式） 1、学校图书室买了12本故事书，每本4元，一共用去了多少元？ 2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？ 3、学校图书室买了12本故事书，一共用去48元，每本故事书多少元？ 1、小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合算？ * * 单价、数量与总价的关系 1.篮球每个80元，买3个要多少钱？ 每件商品的价钱，我们叫它单价。 买了多少，我们叫它数量。 一共用多少钱，我们叫它总价。 2.鱼每千克10元，买4千克要多少钱？ （1）小王买了5瓶可乐，每瓶3元，一共用了多少元？ （2）小王买了5瓶可乐用了15元，每瓶可乐多少元？ 3 × 5 = 15(元) 单价×数量 = 总价 （3）小王买可乐用了15元，每瓶3元，买了几瓶可乐？ 15 ÷ 5 = 3(元) 总价÷数量 = 单价 15 ÷ 3 = 5(瓶) 总价÷单价 = 数量 单价×数量 = 总价 总价÷数量 = 单价 总价÷单价 = 数量 数量关系： 小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水，3小时共浇了多少桶水？ 算式： 14×3=42(桶) 答：3小时共浇了42桶。 工作总量 = 工作效率×工作时间 工作效率 工作时间 工作总量 小明看有一部小说，每天看60页，10天看完，这部小说多少页？ 小亚每小时折60个纸鹤，折240个纸鹤需要多少时间？ 算式： 240÷60=4(小时) 答：折240个纸鹤需要4小时。 工作时间 = 工作总量÷工作效率