新北师大版小学数学四年级《角的度量二》PPTPPT课件.ppt

北师大版 四年级上册 第二单元 线与角 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、经历认识量角器，用量角器度量各种角的度数的过程，进一步认识角的度量单位。 2、会用量角器画指定度数的角，体会度数的本质，积累数学活动经验。 3、培养规范作图的习惯几灵活解决问题的能力。 自学指导 5分钟阅读课本内容，完成下列各题。 1、量角器上都有什么？ 2、在量角器上找出50°和140°的角，并画出来。 3、怎么使用量角器？ 从一点引出两条射线所组成的图形 叫做角。 下面三个角中，哪个角最小？为什么？ （最小） 中心点 零刻度线 1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面 的图上画出来。 2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。 90° 60° 30° 90° 45° 45° 3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量， 你估得准吗？ 4.量一量生活中的角。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 5.画出下列各角。 35° 115° 80° 160° 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网