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浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级数学上册《61几何图形》课件2浙教版
6.1 几何图形 1.下列几何图形中,哪些是平面图形?哪些是立体图形? 生命在于运动 欣赏四 欣赏一 1994年由香港承办的第35届国际数学奥林匹克的会标——由七巧板拼成的一条乘风破浪的帆船。 作业一:请你设计一副图案,配上标题 * 苹果能从树上落到地面,为什么茶杯的盖子不会掉进茶杯里去呢 ? 华罗庚 用数学的眼睛了解生活 从几何的角度观察生活 大家知道几何一词是怎么来的吗?我国三国时期曹操那首著名的《短歌行》 里有这么两句:“对酒当歌,人生几何?”这里的几何是多少的意思。那几何一词是怎样成为数学专有名词的呢?传说古埃及尼罗河流域经常洪水泛滥,淹没大量土地,洪水退去后,都要重新测量土地。所以几何一词最初的意思就是土地的丈量,简称测地术。测地术的英文名为geometria。所以一般认为几何一词是geometria的音译和“多少”这个意思综合得到的 。 增长见识 这4种物体,它们的颜色相同吗? 材料相同吗? 那它们有什么共同点? 形状都类似于球体! 长方体 正方体(立方体) 圆柱体 圆锥体 下列图形分别由几个面围成?哪些面是平的?哪些面是曲的? 立方体 长方体 圆锥体 球体 由面围成的封闭图形叫几何体,简称体 圆柱体 当我们只需要研究物体的大小、形状或相互间的 位置关系时,就不需要考虑它们的材料与颜色等, 只需考虑物体所属的几何体 下列哪些物体或情景给我们平面的形象,哪些又给我们曲面的形象 在风平浪静的海面上,有一艘小船,当你置身于 小船上遥望大海的时候,大海给你以怎样的感觉 呢? 联想 数学中的平面是没有边际的, 它不仅是平的,而且可以无限 伸展 数学上,直线可以无限延伸,平面也是这样 能再举一些吗? 08年去北京看奥运,老师是坐火车去北京的。到了 杭州火车站,发现了一个很奇怪的事情。之前我特 地在地图上测量过杭州与北京的距离,通过比例尺, 转化为实地距离,应该是1123千米,但是火车站的 站牌显示的是杭州与北京相距1664千米,这是怎么 一回事呢? 线有直的和曲的之分 图中的铁路线画的粗点或者细点有关系吗?画的长点或短点呢? 数学中,线只有长短、曲直 之分,没有粗细之分 将地图放大或缩小,点也跟着放大或缩小吧,但表 示的位置还是没有变吧。这说明表示位置跟图形大 小有关系吗? 数学中,我们用点来表示物体的位置,因为表示位置跟图 形的形状、大小没有关系,所以点只有位置之分没有大小 和形状之分 08年为了去北京看奥运,我做了充分的准备,特地 查询了中国地图。我发现有些图上用五角星表示北 京的位置,有些图上用点表示北京的位置,这说明 表示位置与图形的形状有关系吗? 享有几何之父之称的古希腊著名的数学家欧几里得,曾在2000多年前,将苍天和大地转化为一幅由错综复杂的图形构成的图案,然后利用他惊人的智慧,将这些图形进行拆分,最后发现只有四类图形:点、线、面、体。用几何的眼睛看这个世界,我们生活的世界就是用点、线、面、体构成的。 (几何之父) 古希腊最享有盛名的数学家 欧几里德 (约前330~约前275 ) 点 线 体 面 几何图形 直线 曲线 平面 曲面 增长见识 水面 繁星 星球 闪电 下列自然现象给你的感觉是点、线、面、体中的哪一种? 大自然——塑造“形”的艺术家 人类——应用“形”的魔术师 指出图中熟悉的几何体 长方体一共有几个面?有几条棱?几个顶点? 红色的这条线在哪个面上? 这说明面与面相交形成什么图形? 红色的顶点在哪条线上? 这说明线线相交形成什么图形? 在由平面围成的几何体中,面面相交的线叫棱 把一个长方体放在桌子上,长方体有几个面在桌面上? 各个部分不在同一个平面内的图形叫做立体图形 观察底面长方形,整个长方形都 在桌面上吧 辨一辨 (四边形加两条对角线) 数学中我们常用虚线表示被遮挡的轮廓线,以此增强立体 感 是平面图形还是立体图形呢? 各个部分都在同一个平面内的图形叫做平面图形 立体图形和平面图形 转化思想 螺旋上升线 大显身手 判断立体图形的诀窍 有虚线成立体感的 有曲面的 多个平面围成的 点 线 体 面 几何图形 直线 曲线 平面 曲面 平面图形 立体图形 点动成线 0 线动成面 面动成? 2、如图将第一行中的平面图形绕虚线旋转一周,能分别得到第二行中的哪一个几何体?并用线接起来。 a b c d 思考题:现在有一个长方体木块,截去一个角,剩 下部分由几个面围成?是几何体吗?是立体图形吗? 变式2:现在有一个长方体木块,截去一个角,剩下部分最多有几个顶点?最少有几个顶点? 分类讨论思想 这节课你有哪些收获? 点 线 体 面 几何图形 直线 曲线 平面 曲面 平面图形 立体图形 判断立体图形的诀窍 转化思想 有虚线成立体感的 有曲面的
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