高考生物复习讲义课件9 遗传的细胞基础.pptx

目 录 Contents考点二　实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片考情精解读考点一　减数分裂与受精作用 高考复习讲义 遗传的细胞基础考情精解读1考纲解读细胞的减数分裂Ⅱ命题规律动物配子的形成过程Ⅱ命题趋势考纲解读动物的受精过程Ⅱ知识体系构建实验:观察细胞的减数分裂 高考复习讲义 遗传的细胞基础考情精解读2考纲解读考查内容考查频次考查题型所占分值减数分裂的概念和特点5年9考选择题2~6分动物配子形成的过程;精子与卵细胞形成的差异;减数分裂形成胚子类型的判断;两次减数分裂的比较及减数分裂与有丝分裂的图像分析5年2考选择题3~6分受精的概念、过程、结果和意义实验原理及过程;显微镜观察减数分裂中各时期图像的不同及染色体、染色单体和DNA的变化规律 5年2考选择题、非选择题选择题3分;非选择题6分命题规律命题趋势知识体系构建 高考复习讲义 遗传的细胞基础考情精解读3考纲解读命题趋势命题规律1.本专题往往将减数分裂过程中基因(等位基因、非等位基因)进入配子时的正常分离、组合和异常分离、组合(如减Ⅰ过程中一对同源染色体没有分离,减Ⅱ过程中姐妹染色单体未分离等)综合起来进行命题。2.预计高考中减数分裂与有丝分裂的图像曲线分析依然是高考命题的热点之一,题型主要以选择题为主。命题趋势知识体系构建 高考复习讲义 遗传的细胞基础考情精解读4考纲解读命题规律命题趋势返回目录知识体系构建 高考复习讲义 遗传的细胞基础考点一　减数分裂与受精作用考点全通关1一、减数分裂1.概念:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。2.特点:在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。4.场所:高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。5.范围:进行有性生殖的生物。继续学习 高考复习讲义 遗传的细胞基础考点全通关２【通关秘籍】减数分裂是特殊的有丝分裂,特殊在何处?(1)DNA复制一次,细胞连续分裂两次;(2)有独特的染色体行为——同源染色体联会、分离,同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换;(3)分裂结果:一个细胞分裂可得到四个细胞,并且染色体数目减半;(4)形成的是生殖细胞而不是体细胞。继续学习 高考复习讲义 遗传的细胞基础考点全通关３二、减数分裂的过程(以精子形成过程为例)继续学习 高考复习讲义 遗传的细胞基础考点全通关４【通关秘籍】精子和卵细胞形成过程的差异项目精子的形成卵细胞的形成场所动物睾丸或精巢动物卵巢原始生殖细胞精原细胞卵原细胞细胞质分裂方式两次都均等分裂只有减数第二次分裂中第一极体均等分裂减数第一次分裂1个初级