高考物理复习讲义课件十八 碰撞与动量守恒.pptx

目 录 Contents考情精解读 考点二动量定理 考点三动量守恒定律 考点四碰撞、爆炸与反冲 考点一动量考点五　实验:验证动量守恒定律 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考情精解读1考纲解读二一命题规律弹性碰撞和非弹性碰撞 实验:验证动量守恒定律说明　只限于一维. 动量、动量定理、动量守恒定律及其应用命题趋势 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考情精解读2考纲解读考查内容考查频次考查题型所占分值动量、动量守恒定律及其应用5年34考选择题、填空题、计算题　4~18分碰撞5年12考选择题4~6分命题规律命题趋势 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考情精解读3考纲解读1.利用动量守恒定律和能量守恒定律解决碰撞问题是常考内容.高考对本专题的考查仍将以碰撞为模型对动量守恒定律进行考查,试题难度不大.2.以生活中的实例为背景,将物理知识与生活实际相结合进行考查是今后命题的趋势.命题规律命题趋势继续学习 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考情精解读4知 识 体 系 构 建返回目录 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考点一　动量考点全通关1一、动量1.定义运动物体的质量m和它的速度v的乘积mv叫做物体的动量.动量通常用符号p来表示,即 p=mv.继续学习所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等. 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考点一　动量考点全通关2一、动量2.单位在国际单位制中,动量的单位是千克米每秒,符号为kg·m/s.继续学习所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等. 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考点一　动量考点全通关3一、动量3.矢量性动量是矢量,方向与速度的方向相同,遵循矢量运算法则.动量既有大小,又有方向,是矢量.我们讲物体的动量,是指物体在某一时刻的动量,动量的方向与物体瞬时速度的方向相同.有关动量的运算,一般情况下用平行四边形定则进行运算.如果物体在一条直线上运动,则选定一个正方向后,动量的运算就可以转化为代数运算.继续学习所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等. 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考点一　动量考点全通关4通关秘籍1.动量具有瞬时性. 物体的质量是物体的固有属性,是不发生变化的,而物体的速度是与时刻相对应的,由动量的定义式p=mv可知,动量是一状态量,具有瞬时性.2.动量具有相对性.选用不同的参考系时,同一运动物体的动量可能不同,通常在不说明参考系的情况下,指的是物体相对于地面的动量.在分析有关问题时要先明确相应的参考系.2.速率是瞬时速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小,因为平均速率是路程与时间的比值,它与平均速度的大小没有对应关系.Your textSTEP 02Click here to add your text or Copy Your text and paste it here继续学习 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考点一　动量考点全通关5二、动量的变化1.因为p=mv是矢量,只要m的大小、v的大小和v的方向三者中任何一个发生变化,动量p就发生了变化.2.动量的变化量Δp是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同.3.动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p减去初动量p进行计算,也称为动量的增量.即Δp=p-p此式为矢量式,若p、p不在同一直线上,则要用平行四边形定则(或矢量三角形定则)求矢量差;若在同一直线上,则应先规定正方向,再用正、负表示p、p的方向,最后用Δp=p-p=mv-mv进行代数运算.继续学习所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等. 高考复习讲义 碰撞与动量守恒考点一　动量考点全通关6三、动量、动能、动量变化量的比较?动量动能动量变化量定义物体的质量和速度的乘积物体由于运动而具有的能量物体末动量与初动量的矢量差定义式p=mvEk=mv2Δp=p-p标矢性矢量标量矢量特点状态量状态量过程量关联方程Ek=,Ek=pv,p=, p=联系1.对于给定的物体,若动能发生变化,则动量一定也发生变化;若动量发生变化,则动能不一定发生变化2.都是相对量,都与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系?动量动能动量变化量定义物体的质量和速度的乘积物体由于运动而具有的能量物体末动量与初动量的矢量差定义式p=mvΔp=p-p标矢性矢量标量矢量特点状态量状态量过程量关联方程联系1.对于给定的物体,若动能发生变化,则动量一定也发生变化;若动量发生变化,则动能不一