高考英语复习讲义课件专题十.pptx

目 录 Contents考情精解读考点一　数词考点二　主谓一致 高考复习讲义 数词和主谓一致考情精解读1考纲解读1.对于数词,要掌握倍数、年代、年龄、分数、百分数等的表达法。2.对于主谓一致,要掌握语法一致的原则、意义一致的原则和就近一致的原则等。命题规律命题趋势 高考复习讲义 数词和主谓一致考情精解读2考查内容考查频次考查题型所占分值数词5年5考数词5年5考主谓一致5年22考主谓一致5年22考考纲解读命题规律　　由上表及近几年高考试题可以看出:1.近几年高考对数词的考查较少,主要集中在倍数的用法上。2.主谓一致是命题热点,考查方式是常在单项填空、短文改错等题型中将其与动词的时态、语态结合起来进行考查。命题趋势 高考复习讲义 数词和主谓一致考情精解读3考纲解读1.预测今后高考命题将继续考查倍数、分数、百分数在具体语境下的灵活运用,特别是数词与主谓一致的结合考查。2.定语从句、倒装句与强调句式中的主谓一致将是考查重点。命题规律命题趋势返回目录 高考复习讲义 数词和主谓一致考点一　数词考点全通关11.基数词的重要用法(1)表示在某人几十岁时, 用in one’s+逢十的基数词的复数形式, 如in his twenties 在他二十几岁时,依次类推,in his thirties表示在他三十几岁时,in his forties表示在他四十几岁时,但十几岁不可表示为tens,而要说成teens,指13岁至19岁。例He looked quite healthy though he was in his seventies.虽然他七十多岁了,但他看上去很健康。继续学习 高考复习讲义 数词和主谓一致考点全通关2(2)用表示年份的阿拉伯数字加s/’s或用逢十的基数词的复数表示年代,用early,mid-和late分别表示某一年代的初期、中期和晚期。 in the early 1920s/1920’s 在20世纪20年代初期in the early twenties 在20年代初期in the mid-eighties 在80年代中期in the late 1980’s 在20世纪80年代晚期例通关秘籍通常用逢整十的基数词的复数形式来表示某人的大约年岁和世纪中的年代,在写作中我们可以运用这种表达形式。但命题者在单项填空中通常不会直接对数词的用法进行考查,而是结合这种用法来考查冠词或物主代词,我们要想正确解题,只需牢记:表示年龄时用物主代词one’s,表示世纪和年代时用定冠词the。继续学习 高考复习讲义 数词和主谓一致考点全通关3　(3)用在another, all, such之后, more, other等之前。He stayed in China for another ten years.他又在中国住了十年。 Such a dictionary is enough.这样一本字典就足够了。 例继续学习 高考复习讲义 数词和主谓一致考点全通关42.序数词的构成和用法 (1)序数词的构成:一般在基数词后加-th。特别提醒注意以下特殊变化: 1.one—firsttwo—secondthree—thirdfive—fiftheight—eighthnine—ninthtwelve—twelfth其中first,second,third的缩写形式分别为1st, 2nd, 3rd。2.以y结尾的基数词,将y改为i,再加-eth, 如:twenty—twentiethfifty—fiftiethninety—ninetieth继续学习 高考复习讲义 数词和主谓一致考点全通关5(2)序数词表示编号、顺序时,放在名词前,同时要使用定冠词对其进行修饰。此外,名词(首字母往往大写)+基数词也可表示编号。the first lesson=Lesson 1第一课the second part=Part 2第二部分 例例 (3)注意下列情况下序数词前冠词的使用。①表示再,又时,用不定冠词。继续学习He cast his net a second time.他又撒了一次网。 高考复习讲义 数词和主谓一致考点全通关6通关秘籍 序数词前加冠词a/an,the的意义区别: 序数词前用the时,表特指,表次第;序数词前用a/an时,表泛指,表示次第在原有基础上的增加。如:a third 含有 再一的意思;the third的意思是第三个。 如:I want to eat a third egg.我想再吃一个鸡蛋。(含有已经吃了两个的意思) I want to eat the third egg.我想吃第三个鸡蛋。(有可能第一、二个是别人吃的)继续学习 高考复习讲义 数词和主谓一致考点全通关7②表示考试或比赛等的名次时,通常省略定冠词。She was (the) thir