高考英语复习讲义课件专题十六.pptx

目 录 Contents 考情精解读 体裁一　记叙文 体裁二　夹叙夹议文 体裁三　说明文 体裁四　议论文 考纲解读 命题趋势 命题规律 　完形填空旨在测试考生的综合理解能力和语言运用能力。 1.它要求考生能够去领悟一篇有空缺的语篇的大意,通篇考虑、推出未知内容,具有主观性测试和客观性测试的双重优点。 2.它既可以在语篇中考查考生的英语基础知识,即语法、词汇知识,又可以考查考生运用所学语言知识的能力,如词义辨析、词语搭配、习惯用法,包括语言交际、文化背景和社会风俗等,同时还要求考生必须具备良好地把握上下文行文逻辑的能力和整个篇章结构的能力。 考纲解读 命题规律 由上表及对近年高考试题的研究可以看出: 1.体裁特点:多为记叙文和夹叙夹议文。 2.考查词类:以实词为主、虚词为辅,以名动为主、形副为辅。 3.设空特点: (1)挖空特点:设空的平均间距在10—15词之间。(2)选项特点:每小题所给出的4个选项一般都属于相同的词类或同一范畴,干扰项也多半可以和空前或空后的文字形成搭配,从而给考生解题带来一定的干扰和迷惑。 4.难度:坚持起伏较小、相对稳定的原则。直接根据语法和固定搭配就能选出答案的试题越来越少,设空与语境的联系愈来愈密切。 体裁 考查频次 词类 考查频次 记叙文 5年50考 动词 5年36考 夹叙夹议文 5年21考 形容词/副词 5年26考 说明文 5年6考 名词/代词 5年34考 议论文 5年5考 介词 5年3考 命题趋势 返回目录 考纲解读 命题趋势 命题规律 1.高考完形填空试题材料的词汇量与以前相比将有所增加,文章的难度也会相应增大,考查由细节理解向对文章的整体理解转移,增加了考查语篇理解的试题,设空突出考查对上下文乃至全篇的理解。 2.试题考查点将减少单句层次的试题,淡化语法,而被情景选择所取代。 3.文章体裁仍以记叙文和夹叙夹议文为主,选材更能体现时代性,释放正能量。在设空方面仍以实词为主,充分体现语言知识的灵活运用。 体裁一　记叙文 继续学习 记叙类完形填空可分为记事和记人两种形式。在记事类记叙文的完形填空中,在文章的第一句或第一段作者通常就已经把事件的时间、地点、人物交代清楚,然后对这件事情的发生、发展、结果进行叙述。通过对事件的叙述,反映出作者的某种思想。记叙文在高考中占了很大的比例。题材包括人物故事、历史故事、励志故事等,作者叙述的角度也五花八门,涉及社会、家庭、历史、文化、健康、当今科学的必威体育精装版发展等方面。记叙文作为每年高考的一个主打体裁,命题人在文章的选材上绞尽了脑汁,但总体来讲,此类文章一般有以下两个特点: 继续学习 1.情节曲折,信息量大,结尾往往出乎意料。 　　近年高考的完形填空文章往往情节较曲折,最后才出现结果,并且结果常常出人意料。在文章的写作风格上,作者不是单纯地去叙述某个人、某件事,而是在叙述的过程中把对人物心理活动的描写融入到文章的叙述中来,这样无疑就增加了考生理解的难度。因此,考生解题时应理清故事发展的脉络,根据人物的语言、行为及心理活动等去了解作者的写作意图,对故事的发展和结局作出合理的想象和预测。 2.文章话题为中学生所关注和熟悉,有亲切感,能引起考生的共鸣。 　近几年高考完形填空中有很多反映了人际关系、当今科学发展对社会的影响等,这些是考生平时在生活中接触比较多的话题,因此考生很容易理解,没有陌生感。 继续学习 仔细研读近几年高考完形填空我们不难发现,记叙文是高考完形填空中出现的频率最高的一类文体,多以记人和叙事为主。具体地说,它是借助叙述、描写等手段记叙社会中的人物和事件发展过程,用以表现作者的态度和思想。记叙文多以人的思想和行为为中心,以时间或空间的变化为线索,按事件的发生、发展和结束来展开叙述。其话题主要涉及励志故事、人物传记和新闻报道等,大多数都富有积极的教育意义,给人以人生的启迪或是充满了生活的情趣或人生感悟,符合高中英语新课程标准所提出的选材要求。 在记叙文类完形填空的解题过程中,除了需要具备扎实 的语言知识之外,还需要一套过硬的解题方法和技巧,很明显,如果掌握了正确的解题思路,就会起到事半功倍的效果,从而大幅度提高正确率。下面以近年的高考英语试题中完形填空的具体事例来说明记叙类完形填空解题过程中用到的常规武器。 继续学习 返回目录 总之,通过以上解读,我们可以发现,完形填空的解题绝不是无章可循,而是有可以参考的重要线索和规律。总的看来,基于主题思想的范畴,这些规律可以概括为:上下求索找信息、深思熟虑辩逻辑、左顾右盼选搭配,前思后想靠常识。 体裁二　夹叙夹议文 继续学习 夹叙夹议类完形填空是近几年高考完形填空题中出现较多的一种体裁。这类体裁的完形填空所选的文章一般富于哲理性,往往可以从一件看似平淡的小事中悟出深刻的人生哲理,因此耐人