中小学主题班会课件:初中班会最佳学习状态.pptVIP

中小学主题班会课件:初中班会最佳学习状态.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最佳学习状态 临山二中 701班主题班会 你了解自己的学习状态吗? 调查结果有86%的同学不知道最佳学习状态的内涵; 100%的同学不知道如何进入最佳学习状态。 这是一个令人吃惊的结果,说明同学们在学习方法和整体认识上缺少指导。而那些得到指导的同学在学习上产生的进步,从另一个角度又说明同学们在学习上大有潜力可挖。    什么是最佳学习状态? 最佳学习状态是脑科学研究的成果。实验结果证明,当大脑处于放松警觉状态时,大脑在8-13赫兹的X波频率区域活动,在这种状态下的学习效果是最有效的。这种状态便被称为最佳学习状态。“最佳学习状态”也有人称之为“颠峰学习状态”。美国芝加哥大学的研究者米哈里·茨克森明哈里把它描述为“一种全神贯注的状态,就是全身心沉浸于一种奇妙的感觉,即你能控制当前的状况,并且能充分发挥自己的能力。当你处于最佳学习状态时,你能毫无遗漏地吸收并最大限度地理解你所学习的东西。” 你有过最佳学习状态吗? 最佳学习状态曾经光顾过每一个人。若某一时刻你的思路非常清晰,你的思维特别敏捷,你忽然对某个问题产生过透彻而全面的认识,觉察到以前认识的偏颇和荒唐,你的学习觉得异常轻松,这时,你便处在最佳学习状态之中了。 怎样才能达到最佳学习状态 让最佳学习状态为你驻足,需要你有足够的吸引力。合理的饮食、良好的睡眠、适量的运动是形成这一吸引力的“三驾马车”。  大脑虽然只占一个人体重的2%,但它的活动所需能量却占人体产生的能量的20%。大脑活动所需要的物质主要是葡萄糖和氧气,还需要铁、锌、钠、钾等元素。要保证大脑正常运转,就要求饮食结构要合理,三餐要适当。 合理的饮食 存在的问题 有些同学会在乘车时随便吃两个包子做早餐,更有些同学根本不吃早餐。这些吃不好或不吃早餐的同学基本上在上午9、10点钟就会有饥肠辘辘之感。这时大脑活动所需的葡萄糖根本无法保障供给,大脑出现反应迟缓不灵敏等现象。 不仅要吃早餐,而且要吃好早餐。除吃些淀粉类的食物外,最好还要吃含蛋白质、脂类高的鸡蛋、牛奶及肉类等。这样,在上午9、10点钟淀粉类事物消化完毕后,蛋白质、脂类等消化慢的食会继续供应大脑葡萄糖以保证大脑的正常运转。若早餐不当,会影响上午的考试成绩。其他时间的饮食也要注意类似的问题。若晚餐吃得早,可适当加点儿夜宵。 合理的饮食 良好的睡眠 研究发现,晚间睡眠不足而白天嗜睡的孩子不仅发育缓慢,学习问题突出,注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技巧相对较差。特别是在行为问题上,夜间晚睡的孩子更容易出现好斗,同时还可能伴有多动症、自我控制能力差、精神不集中等症状,在情绪调节上,更容易激怒。充足的睡眠是消除大脑疲劳、保持精力充沛的重要条件。一般中学生的生理睡眠时间每天为8-10小时。 运动过少,血液在内脏器官淤滞,脑细胞得不到充足的血液和氧气供应,脑子反应差,容易出现疲劳,感到头昏脑胀,脑的工作效率降低。运动过量,容易使大脑长期处于兴奋状态,不能冷静分析和思考问题,这样也不易进入最佳学习状态。如果每天进行适当的体育锻炼,可提高神经细胞的反应性和灵活性,使思维敏捷,大脑的指挥功能熟练和稳定。 适量的运动 项目 懂 会 熟 巧 通 即指个体对所学内容知道“是什么”和“为什么” 即指个体对所学内容知道在哪里用和怎么用。 即把书本知识变成自己的认识并进一步转化为经验。 是指个体在懂、会、熟基础上运用所学内容解决问题的方法和技能。 指个体对所学做到融会、流畅,即高中生对某部分知识或部分学生对某学科学习所达到的超水平状态。 关联作用 五字标准是一个有机整体,它们之间既顺序而成,互相衔接,以互相渗透、互相促进,前面的标准为后面的标准奠定后面的标准又可以前面标准的档次。 学习对策 不懂;加强课前预习。 不会:加强课后复习与练习。 不熟:加强温习,主动质疑,设问。 掌握基本解题法,精选训练;多反思自评。 注重数学思想方法的提炼,加强数学意识的培养。 充分调动非智力因素在学习中的积极作用,树立学习信心,挖掘自己的学习潜能,以最佳心境投入学习过程是你成功的秘诀。 学习情感 建立起新的学习状态即学习水平的评价标准 你有什么想法? 想做一个聪明的小孩吗?打算怎么做? 谢 谢! 谢 谢! 谢 谢!

您可能关注的文档

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档