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心理健康主题班级活动策划书(精选多篇) 第一篇：心理健康主题班级活动策划书 心理健康主题班级活动策划书 一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。 二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。 三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行” 四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班 五、活动方案 （1）活动时间：2014年4月 20日下午：14：10-15：30 （2）活动地点：民政学院休闲草坪 （3）参与人员：有关教师及全体学生 前期准备： 2014年4月1日：提交策划书。 2014年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。 2014年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。 2014年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。 2014年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。 2014年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。 2014年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。 活动开展： 13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。 14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。 14：10主持人宣布活动正式开始 15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。 活动流程： 一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识 二、机电一班情景剧表演 三、应电五班节目 四、第一次心理知识竞答 五、机电二班情景剧表演 六、机电三班节目表演 七、心理游戏 八、应电五班情景剧表演 九、机电二班节目 十、机电三班情景剧表演 十一、第二次心理知识竞答 十二、机电一班节目 十三、统计出比赛结果,由主持人(请你支持)对比赛分数和名次进行公布 十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖） 十五、主持人致闭幕词 六、剧本要求 1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。 2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟； 3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。 七：经费预算: 物品 数量 单价 总计 条幅 1条 20元 20元 海报 1张 5元 10元 会场布置 无 无 50元 摄影及冲印 无 无 30 奖品、奖状 无 无 50元 总计: 160元 八、资金来源 四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理 九、活动标准: 1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错. 2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象. 3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象. 4,评委以”公平,公正,公开”的原则评选出参加比赛的剧目. 5,观众对比赛的满意度超过85% . 机电专业 ， 应电五班班委会 第二篇：心理健康主题班级活动策划书 心理健康主题班级活动策划书 一、活动宗旨：引导学生树立正确的心理健康观念，营造”人人能关注精神生活质量，人人拥有和谐心灵”的良好氛围，展示大学生奋发蓬勃 积极向上的精神风貌，增强班级凝聚力，构建和谐班级。 二、活动目的：加强人际沟通，感受心灵交流，明白人与人之间沟通的条件。 三、活动主题：“勤奋学习 珍爱生命 立志成才 报效祖国” 四、主办单位：物电系 电子信息工程班 五、活动方案 （1）活动时间：2014年月日下午： （2）活动地点： （3）参与人员：10级电子信息工程班全体同学 前期准备： 2014年6月3日：提交策划书。 2014年6月3日：通知班长进行各项工作准备及采购好布置会场的材料 2014年6月4日：布置活动教室以及准备各项活动道具。。 2014年6月4日：心理委员做好活动材料内容。 2014年6月日：活动进行 活动流程： 一、主持人介绍到场嘉宾，宣读心理健康知识 二、第一次心理知识竞答 三、谈谈生活中的人际关系及沟通中遇到的问题，同学之间互相传授心得。 四、恋爱的和还未恋爱的谈谈大学中对恋爱问题的态度 五、第一次心理游戏 六、第二次心理知识竞答 七、谈谈未来人生的规划问题 八、第二次心理游戏 九、第三次第二次心理知识竞答心理知识竞答 十、第三次心理游戏 十一、第一次心理知识竞答第二次心理