2017--2018第二学期三里小学教育教学工作计划.doc

2017-2018学年度第二学期三里小学 教育教学工作计划 指导思想 本学期，我校将以全面提高教育教学质量和强化学校内涵发展为核心目标，以提高课堂教学效率和强化教师队伍综合素养为重要抓手，加强学校教育教学常规管理，稳步推进教育教学质量提升工作，并着力打造书香校园、艺术校园，营造学校教育教学质量全面提高的良好氛围。 以学生综合素质为评价机制，以落实立德树人为教育教学根本任务，为学生终身学习与发展打下良好的基础。 二、工作目标 （一）加强教育教学常规管理 （1）备课要求 在学科教学之前，教师必须先备课，后上课。按时批阅教案，提前一周备课。教案的第一课时必须由校长亲自签阅。教案设计环节要齐全，内容要具体，一定要写明授课内容，授课时间，教学目标，教学重点、难点、板书设计，教学过程、练习作业设计、教后反思等。教案书写要工整规范，设计合理，使教案在课堂教学中发挥其应有的作用。教学步骤思路要清晰，要对课中可能出现的问题进行预设，做到有心中有教案，把心中教案和实际教案真正的结合起来。教师每逢周一要及时在教务处批阅教案，每学期教案批阅次数统一规定为16次。 （2）上课要求 教师要优化课堂教学，课前要做好充分准备，保证课堂精讲多练，使学生达到当堂掌握和理解。教师要做到心中有教案，并结合实际教案上课，保证课堂教学有效进行。课堂教学要培养学生学习习惯的养成，一个好的习惯可以改变一个孩子的一生。练习要有层次性、有针对性，要求既要面向全体，又要关注后进生。教师课堂用语要规范，服装要整洁大方，要给学生潜移默化的良好印象。 （3）作业布置与批改要求 教师对学生作业的布置，必须提前确定好，务求精选，适量。各年级、各学科布置作业要有针对性和合理性，根据教学实际设置课堂作业和家庭作业。每学期语文作业至少写50次，作文8次；数学至少60次；英语三年级至少24次，四-六年级至少30次.其他科目作业至少16次。作业批改要求及时、规范、认真、用笔统一。禁止作业量忽多忽少、作业批阅一个对号就划过的现象发生。本学期作业检查实行常规检查和定期抽查相结合，要针对学生作业书写、作业量、封面保护、作业批改符号进行定期不定期检查，对问题作业教务处要严格进行奖惩措施。 （4）定期开展教学研讨工作 教务处将定期开展教学研讨工作，促进课堂教学效率提高，增强教师驾驭课堂教学的能力。教务处将针对教师在期中、期末的考试成绩，由其对弱课开展全校公开教研，分析原因，促进弱课成绩提高。要求教师除学校组织的公开教研活动以外，每学期教师听课记录最少达16篇，校长、教务主任听课记录最少20篇。教务处将协调学校定期对教师教案、听课记录进行检查，督促质量的提高。 （5）做好毕业年级的复习工作 要高度重视毕业班教育教学，经常性的开展教学研讨和检查工作。要求教师上课要有的放矢，向课堂40分钟要效率。下册课本上完后，科任教师要提前写好复习计划，按复习计划对学生进行强化训练。期间要求班主任切实加强对六年级学生的管理，做好学生思想工作及毕业前的各项工作，力争在六年级毕业检测中取得好成绩，向学区及学校呈交一份满意的答卷。 （6）开足开齐相关科目课程 学校将按照国家课程标准开齐开足各项课程，加强科学、信息技术、品德与社会、音乐、体育、美术课的管理和监督。要求教师按时上课，认真上课，学校将对以上课程进行考核。因公因私未能上课，必须事先向学校请假或告知教务处，禁止因课堂上没人而发生任何安全事件。 （二）强化教师队伍综合素养 1.师德建设 本学期，学校将组织教师继续学习《教师职业道德规范》以及《教师十条禁令》，使教师无形树立高尚师德，不仅教书，更要浇灌好祖国未来的花朵。 鼓励教师阅读，更要“悦读”，提高教师内涵及修养。 ①提倡教师每天坚持不少于一小时的读书活动，以自学为主，一学期完成至少3000字以上的读书笔记，1000字的读书心得。 ②鼓励教师笔耕不辍，书写随笔、反思、案例、小故事。共同分享,利用班会课对学生进行思想教育，引导学生做积极健康、乐观向上进取的好学生。 ③组织学校教师向优秀教师学习其教学方法，分享教学经验。经常性的开展教学研讨，促进教师交流，形成和谐有朝气的育人氛围。 （三）、大力推进书香校园、艺术校园建设 ①、学校将利用图书室，让广大师生沉浸在校园内处处散发书香的氛围之中。学校将定期开展学生借阅读书活动，不仅推荐学生读好书，更要求学生提笔写出个人读书的收获。要求班主任积极组织班级学生利用图书开放时间，借阅图书，认真阅读，书写读书感悟。 ②学校现有教师张洁老师、甘彬老师均是艺术学校毕业。学校将鼓励两位教师利用课堂、课外教学生绘画、音乐方面的艺术才能，开启学生认识艺术、学习、热爱艺术的细胞。学校将定期访问学校音乐、美术、体育课的教学效果，让学生在学习学业的同时，也热爱艺术，培养个人