艾山中心小学校本教研活动方案.doc

艾山中心小学2013~2014学年度学期 校本教研活动方案 二、基本原则： 1、实践性：本着实践—认识—再实践—再认识的原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升华。 2、全员性：所有任课教师是实践的主体，每位教师都要积极参与教研。 3、互动性：通过互相听课营造平等研讨的平台，构建互动的研究方式，在思维碰撞中形成共识。 三、实施要求： 1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占课时。上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，形成规范的课程管理制度。 2、各学科教师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，激发学生学习兴趣，树立自信心。 3、教案中要突出教师的教和学生的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，及时把教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。 4、继续加强新课标及新课堂深入，转变观念，开展有效的课堂教学。 5、各教研组要认真开展组内公开课活动。任课教师要按学校要求听课，进行校际间交流，每人每学期不少于0节，期末上交听课记录本。 6、按时进行教研活动，积极开展集体备课，小组教研时间，由组长按计划组织教研，做好活动记录。期末每人上交一篇教学设计，一篇教学论文。 7、加强各年级单元质量检测工作，重点监测五年级，教导处进行不定期的单元调卷。1—年级语文、数学单元检测要按进度进行，并及时成绩。 8、建立教学工作月查制度。教负责月查工作，包括教学进度、教案质量及完成、按时上下课情况、学困生等方面情况，并做好记录，在教研组长会上通报。教导处将加强抽查力度，随机检查教师工作和学生学习情况，时间不限，次数不限。 9、语文、数学、科任教师出好两套有质量的试卷。 10、各任课教师要认真制定期末复习计划，对复习中可能出现的问题做细致研究，找到解决办法。通过复习查缺补漏，达到巩固提高的目的。认真做好阅卷和试卷分析工作，遇到问题及时上报教导处。 11、所有教师要积极参加市、区、学校组织的各种培训、进修，并将成绩记入档案。 12、定期观看课例。观看交流讨论，把好的方法运用到自己的教学实践中去。四、实施步骤： 月份： 1、制定各计划。月份： 1、、、月份： 1、2、3、月份： 1、月份： 1、、