2017-2018学年高中历史人教版选修一教学案：第三单元+北魏孝文帝改革+第1课+Word版含答案.docx

[课标要求]　1.了解北魏孝文帝改革的背景。2. 归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3. 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。第1课　改革迫在眉睫[目标导航]　1.了解孝文帝改革前北魏社会矛盾出现的原因、表现及影响。(重点)2.分析北魏孝文帝改革的原因。(重点)3.探究少数民族学习先进汉族文化的途径及孝文帝改革的有利条件。(难点)一、北魏的崛起与统一黄河流域1．崛起(1)背景：淝水之战后，前秦瓦解，北方再次陷入分裂和战乱。(2)北魏建立：386年，拓跋珪重建代国，后改国号为魏，史称北魏。(3)迁都：398年，拓跋珪迁都平城，次年，正式称帝。2．统一黄河流域(1)统一：439年，北魏统一了黄河流域。(2)影响①初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面。②为北方创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了有利条件。3．拓跋珪封建化改革内容影响经济实行编户，使部落成员定居下来；计口授田，劝课农桑推动拓跋部逐渐转向以农业经济为主的定居生活；促进了各民族之间经济文化的交流和融合政治仿汉制设官；汉族儒生在北魏受到重用，国家机构日益完备思想北魏兴办太学，越来越多地吸收汉族先进文化[思维点拨]1．北魏统一北方后，民族矛盾和阶级矛盾仍然尖锐，北魏统治集团与各族人民的阶级矛盾为主要矛盾。2．拓跋部封建化的主要途径是与汉族士人相结合，吸取汉族传统的统治思想、经验和政治制度。拓跋焘统治时，将这种融和的规模进一步扩大。二、社会改革迫在眉睫1．社会矛盾激化(1)基层统治方式：实行的宗主督护制，影响了国家的赋税收入和徭役征发，农民负担沉重。(2)赋税制度：地方官吏与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”，社会矛盾激化。2.民族矛盾激化：没有处理好与汉族及其他少数民族的关系，矛盾激化。3．社会危机严重：由于阶级矛盾和民族矛盾的激化，各地人民起义不断。[易错提醒]正确认识宗主督护制的实质宗主督护制是官府与地方豪强势力勾结、镇压民众、维护社会秩序、巩固统治的方式。[思维点拨]北魏前期的经济、政治改革，本质上是落后的制度与中原先进生产力的矛盾、民族压迫政策与民族融合趋势的矛盾，这些矛盾是北魏统治者不得不正视的现实，迫使他们进行改革以摆脱危机。三、冯太后和孝文帝1．冯太后(1)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化。(2)亲自督促孝文帝学习儒家经典，使其接受汉文化。2．孝文帝(1)学习汉族先进文化，借鉴汉族封建国家的统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式。(2)和冯太后一起自上而下掀起改革运动。[重点精讲]北魏孝文帝改革的有利条件(1)北魏统一了北方，结束了分裂混乱的政治局面。(2)各民族相互融合是社会发展的必然趋势。(3)冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响，具有改革意识和才能。[史论要旨]1．北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。2．孝文帝通过学习汉族先进文化，借鉴汉族封建国家的统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式。 [知识图示]主题　北魏孝文帝改革的历史背景史料一　①吾今所遣斗兵，尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡，南是氐、羌。设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。——北魏太武帝与南朝交战的战书北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。②所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。 ——谢灵运史料二　③《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。 ——《魏书·孝文帝本纪》[史料解读]①说明北魏政权内部存在严重的民族压迫。②表明鲜卑族统治者横征暴敛，严重破坏了北方劳动人民的生产生活。③体现了孝文帝受到了良好的汉族文化教育。[问题思考](1)史料一中第一段材料反映了什么问题？这一问题的存在对北魏的统治有何影响？史料一中第二段材料问题的存在必将导致什么结果？提示　问题：民族矛盾尖锐。影响：严重威胁着北魏统治的巩固。结果：民族矛盾和阶级矛盾尖锐。 (2)史料二所述现象说明了什么？针对史料一反映的问题，孝文帝采取了什么措施？提示　说明：北魏孝文帝深受汉族文化影响。对汉族的儒家、道家思想非常了解，造就了其深厚的文化底蕴。措施：进行了自上而下的改革。[史论总结]北魏孝文帝改革的背景(1)必要性：各种社会矛盾空前激化，北魏面临统治危机，社会改革迫在眉睫。①阶级矛盾：由于宗主督护制的实行和赋税制度的混乱导致国家、豪强地主、农民之间的矛盾重重。②民族矛盾：北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。(2)可能性①客观条件a．北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强。b．拓跋珪学习汉族先进制度，使拓跋部由畜牧经济逐渐转向农业经济，推动了少数民族