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047图形旋转课件.ppt
2009-10-25 * 我学习,我快乐。 预习书本P119—P121思考以下资料: 1、什么叫做旋转变换?什么叫做旋转中心?什么叫做旋转角?你能找到旋转变换的对应点吗?如何找到一个旋转变换的旋转角、旋转中心、对应点。 2、旋转具有什么性质? 3、给你提供一个三角形和一个点,你能画出它旋转90度的像吗? 4、有些精美的图案是由一个基础图案旋转得来的,你能够找到这个基础图案并求出是旋转多少度得来的吗? (1)上面情景中的转动现象, 有什么共同的特征? (2)钟表的指针在转动过程中, 其形状、大小、位置是否发生变化呢? 物体围绕着一个定点转动 动态演示 O P′ P 把一个平面图形绕着平面内某一点O 转动一个角度,就叫做图形的旋转。 点0叫做旋转中心。 转动的角叫做旋转角 如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点P和P′叫做这个旋转的对应点 练习1.举出一些生活中的实例,并指出旋转中心和旋转角. 旋转的决定因素: 旋转中心和旋转角度(旋转方向). 练习2.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角? 如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中: (1)旋转中心是什么? (2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置? (3)旋转角是什么? (4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢? (5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系? 议一议 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO=DO,BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 1.对应点到旋转中心的距离相等 2对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 3.旋转前、后的图形全等 (旋转不改变图形的大小和形状) A B A/ B/ C 如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,画出旋转后的图形. 分析:关键是确定△ADE三个顶点的对应点,即它们旋转后的位置. 例题讲解 E D C B A M . 如图,?ABC是等边三角形,D是BC上一点, ?ABD经过 旋转后到达?ACE的位置。 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)如果M是AB的中点, 那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置? 解:(1)旋转中心是A; (2)旋转了60度; (3)点M转到了AC的中点位置上. 1、相同: 2、不同 运动方向 运动量 的衡量 平移 直线 移动一定距离 旋转 顺时针或 逆时针 转动一定的角度 平移和旋转的异同: 都是一种运动;运动前后 不改变图形的形状和大小 下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 应用 C 图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?按顺时针每次旋转了多少度? 5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000 练习1.如图,小明坐在秋千上,秋千旋转了80°.请在图中小明身上任意选一点P,利用旋转性质,标出点P的对应点. 练习2.如图,用左面的三角形经过怎样旋转,可以得到右面的图形. 练习3.找出图中扳手拧螺母时的旋转中心和旋转角. 旋转 旋转 如图,三角形ABC绕点O顺时针旋转90,请你作出旋转后的三角形A′B′C′ 思考:图形的旋转是由什么 决定的 ? 图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定. 课堂回顾 这节课,主要学习了什么? 把一个平面图形绕着平面内某一点O 转动一个角度,就叫做图形的旋转。 旋转的概念: 旋转的性质: 1.对应点到旋转中心的距离相等 2对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 3.旋转前、后的图形全等 (旋转不改变图形的大小和形状) 可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720 , 1440 , 2160 , 2880 思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的? * 湖南省安化县羊角塘镇中学 湖南省安化县羊角塘镇中学 * * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * * 湖南省安化县羊角塘镇中学 湖南省安化县羊角塘镇中学 * * 湖南省安化县羊角塘镇中学 * 湖南省安化县羊
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