2004学年度第一学期林苑小学少先队工作计划.doc

2004学年度第一学期林苑小学少先队工作计划 指导思想： 贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合新区少先队工作会议有关精神，发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的作用，从学校实际出发，结合建国55周年、建队55周年等重要教育契机，以传承民族精神为立足点，推进快乐队建，深化雏鹰争章，注重实践体验，促进少年儿童全面、健康、快乐、和谐发展。 工作核心：民族精神代代传 主要工作： 传承民族精神，开展丰富多彩的队活动 抓住教师节、国庆55周年、建队55周年、重阳节等传统节日的契机，通过升旗仪式、节日主题活动、少代会、红领巾读书读报等活动，利用黑板报、橱窗、“大拇指”电视台等宣传阵地，有针对性的充分开展形式多样、丰富多彩的少先队活动。 推进快乐队建，创设实践体验平台 由大队部组织形式多样的主题活动，创设快乐集体的大氛围，打造实践体验的平台，体现“实践加体验，快乐无极限”。 通过队活动，增强中队凝聚力，增强队员的归属感，培养队员以中队为己家的主人翁精神。 继续推行“快乐服务周”活动。加大队员的参与面，让更多的队员体验服务的乐趣。 通过各种宣传途径，大力倡导快乐的学习。结合各学科组织快乐的探究活动，让队员在学校里在中队中快乐体验快乐发展。 落实雏鹰争章，养成道德好习惯 指定切实可行的争章活动计划，确保争章活动正常开展，并进一步提高活动的普及率。 固定每月的争章辅导课时间：每月第四周周五晨会课。充分用好雏鹰争章手册，大队部组织好手册使用情况的抽查工作。 除每学期必修章、大队部创立的学校特色章一枚外，本学期各中队根据实际情况挑选选修章一枚。 构建适合的保障机制。学生的争章情况如实记录到学生评价手册。队员争章情况作为评优条件之一。中队争章活动的开展以及手册的使用纳入辅导员考核。 加强组织建设，夯实少先队工作基础 开好一年一度的少代会。结合队建55周年进一步规范少代会议程，扩大少代会影响。通过少代会，让队员更多的了解少先队，掌握少先队知识，参与学校的管理与建设，真正成为学校的主人。 实行队长学校、队长例会定期制。切实有效提高队长的工作能力。 开展好一年级同学的团课教育，做好入团工作。 加强队室的管理，充分利用队室开展活动。 四、具体安排： 九月份：弘扬民族精神宣传月 开学典礼 暑期工作小结汇总 第一期黑板报：迎接新学期 十佳形象青少年的评选推荐活动 “面对面、心贴心、零距离”教师节活动 “春天的故事”诗歌朗诵（国庆活动） 十月份：自主自治月 第二期黑板报；走进邓爷爷 少代会 少先队知识问卷 重阳节“白发领巾齐欢颜”活动 少先队工作自评 十一月份：读书阅报月 第三期黑板报：我与好书交朋友 红领巾读书读报月系列活动 图书交流会； 红领巾小书房评比 队长学校 少先队工作互评 十二月份：欢乐迎新月 第四期黑板报 红领巾音乐节（暂定） 一年级团课 “小红星节”活动 少先队工作考评 辞旧迎新元旦活动 一月份：小结迎考月 第五期黑板报：复习迎考 本学期工作小结 布置寒假活动 少先队大队部 2004/9/2