三年级下册生活生命安全.doc

1、寻找生存的家园 教学目标： 1、了解动物迁徙的原因，即为了寻找适合生存的环境。 2、了解生命体对生存环境的适应过程，感受生存的艰辛和智慧。 3、尊重不同生命体的生存环境。 教学重难点： 重点：了解动物迁徙的原因。 难点：从动物的迁徙中体会适者生存的自然法则。 教学准备： 牛羚、鲑鱼、鳄鱼和灰熊的头饰。 课时建议：2课时 教学过程： 生命小问号 从燕子的迁徙、牛羚的迁移、鲑鱼的洄游等生命现象入手，引出要探究的问题：动物历尽艰辛究竟要去哪儿？要寻找什么？ 活动： 唱儿歌：移到学生唱儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽··· ···” 2、教师提问：