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3.2交往艺术新境界.pptx
交往艺术新境界; 美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说: “你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答: “嗯……我要当飞机的驾驶员!”
?? 林克莱特接着问: “如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办? ” ???小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”听罢,在场的观众笑得东倒西歪。;????林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
????于是林克莱特问他说:“为什么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!!”“我还要回来!”。;倾听; (1)理解他人意图
(2)体现对他人尊重;小敏:“小丽,我最近好烦恼,我的……。”
小丽:“没看我正忙着呢,你找别人说吧!”;小敏:“我最近很烦恼,我的……”
小飞:“别说了,我知道,是数学作业又没交吧?要不就是考试作弊被老师抓到了……”
小敏:“唉,跟你没法说……!”;小东:“小敏,你有什么事 吗?”
小敏:“我心里烦死了!”
小东:“那就说给我听听吧……”;倾听的技巧;你知道吗?;表达; ;你是否接受评委的点评?;表达的技巧;赞美;赞美的意义;生活考场;赞美的技巧; 我们生活的集体有很多人(或事)使我们深深感动过,那今天就让我们慷慨地把赞美的阳光撒向亲爱的同学。; 在人际交往中,要想具有良好的人际关系,你还有哪些“妙计”?让我们来共同分享。;事例交流;谢谢!
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