4-外国诗两首.ppt

相传，夜莺会死在月圆的晚上。在凄美而朦胧的月光中，夜莺会飞上最高的玫瑰枝，将玫瑰刺深深地刺进自己的胸膛，然后发出高亢的声音，大声歌唱，直到心中的血流尽，将花枝上的玫瑰染红。诗的题目虽然是“夜莺颂”，但是，诗中基本上没有直接描写夜莺的词，诗人主要是想借助夜莺这个美丽的形象来抒发自己的感情。 1、反复有感情地朗读这两首外国诗歌，体会其中抒发的思想感情。 2、如果说济慈和叶赛宁是大地的歌手，你们也是大自然的歌手，试试用自己手中的笔把你的心灵感悟写出来。 课后作业 一、《蛐蛐与蝈蝈》一诗中，诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？ 参考答案: 美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌吟。诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把它们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。 课后习题参考答案 二、反复朗读《夜》，完成下列各题。 1、用你自己的话，描绘一下诗中所写的夜景。 参考答案： 示例：随着夜的降临，自然万物都归于沉寂。平静的河水仿佛悄悄进入梦乡，松林不再喧响，夜莺停止歌唱，秧鸡也不再喧嚷。在夜的寂静之中，潺潺的溪水在轻轻地唱歌，明月的银辉静静地洒落大地，周围的一切都沐浴在月色中。大河、小溪、浸水的原野上的青草，都在月光下熠熠生辉。夜真是静谧，大自然安静地睡在梦乡中，明月照耀下的大地依然是柔和安宁，魅力非凡。 2、这首诗传达出诗人怎样的心境？ 参考答案： 传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 三、从下面两题中选做一题。 1、以“大地的诗歌呀，从来没有停息”为主题，写一段抒情性的文字。 2、去感受夜色，写一篇抒情短文或几行小诗。 参考答案: 1、示例：美丽的光闪耀在东方，微笑绽放，带来泥土的芬芳。这世界奏响生命的乐章。鸟儿啊，轻轻地吟唱；花儿啊，装扮大地的想象。这却只是大地诗歌的开端，它从来没有停息！当月光流淌在街道上，当星星藏进了孩子的梦乡，大地就在黑暗中吟诵，在沉寂中书写，这永恒的篇章！大地的诗歌呀，从来没有停息，带着新生的希望，向未知的远方前进。 2.诗歌示例： 闪烁的星， 飘渺涌动， 拂去多少浮躁。 晚风如游丝， 今宵流落何方， 无意回首。 连同静谧的月色， 漂浮在梦里， 流淌在心中。 4* 外国诗两首 R ·九年级上册 地球是我们的家园，当我们将身心投入大自然的怀抱时，她会以博大的胸怀赋予我们灵感与力量。英国诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》和俄罗斯诗人叶赛宁的《夜》，就是他们用身心和自然熔铸而成的美的赞歌。 新课导入 1、了解田园诗的特点以及有关济慈和叶赛宁两位诗人的文学常识。（重点） 2、体味这两首诗的巧妙构思，感受诗歌写景的特点，抓住关键语句，理解诗的主题。（难点) 3、欣赏和热爱大自然，培养良好的生活情趣，领悟人生的真谛。(重点） 学习目标 叶赛宁：（1895—1925），俄罗斯田园派诗人。他出生于农民。早年在教会师范学校读书时开始写诗。他的抒情诗感情真挚，格调清新，擅长描绘农村大自然景色。代表作有《莫斯科酒馆之音》《白桦》等。 作者名片 济慈：（1795—1821），英国浪漫主义诗人，欧洲浪漫主义运动的杰出代表。1816年发表处女作《哦，孤独》。1818—1820年是济慈诗歌创作的鼎盛时期，他先后完成《伊莎贝拉》《圣亚尼节前夜》等著名长诗。济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。虽然英年早逝，可是他留下的诗篇《忧郁颂》《秋颂》《夜莺颂》等一直誉满人间。 背景链接 《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。这是济慈早期创作的一首哲理性小诗，诗人敏锐地捕捉到大自然中两种极为平常的昆虫的叫声，充满活力，周而复始，永不停歇，有感而发作下此诗，鼓舞人们乐观地对待生活。 《夜》选自《外国名诗三百首》。诗人曾参加意象派文学团体，作品往往流露出悲观情绪，诗人留恋农村的田园生活，钟情于乌托邦式的“农民的天堂”。《夜》是叶赛宁创作的一首田园诗。 正音练习：给加点的字词注音。 沉浸( ) ? ? ? jìn 喧响（ ） 撒下（ ） xuān sǎ 蝈蝈（ ） 消逝（ ） 荡漾（ ） 蛐蛐（ ） 树篱（ ） 栖息（ ） 毛茸茸（ ） yànɡ ɡuō shì qū lí qī rónɡ ? ? ? ? ? ? ? 预习测评 辨析多音字与形似字。 撒 撒种 （ ） 撒娇 （ ） sǎ sā 晕 眩晕 （ ） 晕车 （ ） yūn yùn qī（ ）息 xī（ ）牲 rónɡ（