Chapter1-命题逻辑2(123命题及翻译).ppt

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Chapter1-命题逻辑2(123命题及翻译).ppt

例如列出P?(Q?R)的真值表 P Q R Q?R P?(Q?R) 000 F F F T T 001 F F T T T 010 F T F F T 011 F T T T T 100 T F F T T 101 T F T T T 110 T T F F F 111 T T T T T 三.命题符号化 所谓命题符号化,就是用命题公式的符号串来表示给定的命题。 命题符号化的方法 1.首先要明确给定命题的含义。 2.对于复合命题,找联结词,用联结词 断句,分解出各个原子命题。 3.设原子命题符号,并用逻辑联结词联 结原子命题符号,构成给定命题的符 号表达式。 例1.说离散数学无用且枯燥无味是不对的。 P:离散数学是有用的。 Q:离散数学是枯燥无味的。 该命题可写成: ? (?P∧Q) 例2.如果小张与小王都不去,则小李去。 P:小张去。 Q:小王去。 R:小李去。 该命题可写成: (?P∧?Q)?R 如果小张与小王不都去,则小李去。 该命题可写成: ?(P∧Q)?R 也可以写成: (?P∨?Q)?R 例3. 仅当天不下雨且我有时间,才上街。 P:天下雨。Q:我有时间。R:我上街。 分析:由于“仅当”是表示“必要条件”的,既“天不下雨且我有时间”,是“我上街”的必要条件。所以 该命题可写成: R?(?P∧Q) 例4.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。 P:人犯我。Q:我犯人。 该命题可写成:(?P??Q)∧(P?Q) 或写成: P?Q 例5 .若天不下雨,我就上街;否则在家。 P:天下雨。Q :我上街。R:我在家。 该命题可写成: (?P?Q)∧(P? R). 注意:中间的联结词一定是“∧”,而不是“∨”,也不是“ ”。 因为原命题表示:“天不下雨时我做什么,天下雨我又做什么”的两种作法,其中有一种作法是假的,则我说的就是假话,所以中间的联结词一定是“∧ ”。 如果写成 (?P?Q)∨(P? R),就表明两种作法都是假的时候,我说的才是假话。这显然不对。 若写成(?P?Q) (P? R)时,当P为F,Q为F时,即天没下雨而我没上街,此时我说的是假话,但是表达式 (?P?Q) (P? R) 的真值却是“T” ,因为此时(P? R)的真值是“T”。 作业 第8页:(3) 第12页:(5)、(7) 三. 析取“∨” (Disjunction) 析取表示“或者”,但汉语中的“或者”有二义性,看下面两个例子: 例1-2.3. 灯泡或者线路有故障。 例1-2.4. 第一节课上数学或者上英语。 例3中的或者是可兼取的或。即析取“∨” 例4中的或者是不可兼取的或,也称之为异或、排斥或。即“ ”. 因此在符号化命题时注意区别两种“或者”的含义。 1. 析取“∨” P:灯泡有故障。 Q:线路有故障。 例3中的复合命题可表示为:P∨Q, 读成P析取Q,P或者Q。 P∨Q的真值为F, 当且仅当P与Q均为F。 P Q P∨Q F F F F T T T F T T T T 2. 异或“ ” P:第一节上数学。 Q:第一节上英语。 例4中的复合命题 可写成P

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