农业推广学第五章-农业推广教育.ppt

* 主要是对农村富余劳动力转移就业进行引导性和示范性培训，提高农民进城务工就业素质和技能，促进农村富余劳动力合理有序流动。 计划2003-2005年培训300万人；2006-2010年再培训1000万人。8年共计培训1300万人。 农村富余劳动力转移就业培训工程 * 主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。 农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部从2004年起，共同组织实施农村劳动力转移培训阳光工程。 “阳光工程” * 目标任务： 2004－2005年，重点支持粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展短期职业技能培训，探索培训工作机制，为大规模开展培训奠定基础。培训农村劳动力500万人，年培训250万人。 * 2010年以后，按照城乡经济社会协调发展的要求，把农村劳动力培训纳入国民教育体系，扩大培训规模，提高培训层次，使农村劳动力的科技文化素质总体上与我国现代化发展水平相适应。 2006－2010年，在全国大规模开展职业技能培训，建立健全农村劳动力转移培训机制，加大农村人力资源开发力度。培训农村劳动力3000万人，年培训600万人。 * 加大“阳光工程”等农村劳动力转移就业培训支持力度，进一步提高补贴标准，充实培训内容，创新培训方式，完善培训机制。 适应制造业发展需要，从农民工中培育一批中高级技工。鼓励用工企业和培训机构开展定向、订单培训。 2007年中央一号文： * 农业远程培训工程 主要是运用现代教育手段，加大传播覆盖面，快捷有效地向广大农民提供技术、信息和咨询服务，使农业科技成果迅速走进千家万户。 2003-2010年，农业远程培训计划开发培训课程400门，录制广播电视节目4000小时，编译少数民族语言广播电视节目800小时，向全国播出100000小时，向农民发送农业科技光盘1000万张。 继续加大“农业科技电波入户计划”实施力度，到2010年，全国90％以上的县能实现电波入户。 * 有效整合农业科技教育资源， 利用农业广播电视学校体系或农业科技教育培训机构，建立并完善以农业部农民科技教育培训中心为龙头， 以各级农业科技教育培训中心为骨干， 以高中等农业院校、科研院所和农业技术推广机构为依托， 建设农民科技教育培训体系 * Anytime、Anywhere、Anyone、Anymedia、Anyway 重点加强农业部农民科技教育培训中心和县、乡农民科技教育培训基地的建设。选择农民科技教育培训工作基础较好的500个县、2000个乡(镇)进行示范。 以企业与民间科技服务组织为补充， 以县、乡、村农业技术推广服务体系和各类培训机构为基础的， 从中央到省、地、县、乡相互衔接、上下贯通的农民科技教育培训体系，为实施五大培训“工程”提供保障。 * 培训内容 ——提高农民生产技术水平的农业新知识、新品种、 新技术； ——提高农民环保和食品安全意识的农业环境保护、 无公害农产品、食品安全、标难化生产等知识； ——提高农民经营管理水平和适应市场经济能力的 经营、管理和市场经济知识与技能； ——提高农民职业道德、法律意识和政策水平的职 业道德、法律知识和农业、农村有关政策等； ——提高农民转岗就业能力的所需知识和技能。 * 至2006年，农业广播电视学校经过25年多的发展，形成了由1所中央校，39所省级校，348所地（市）级分校，2145所县级分校，12000多个乡镇教学班组成的覆盖全国、上下贯通的五级办学体系，拥有广播、电视、互联网、卫星网等现代远程教育手段和文字、音像、网络课件、报刊等多种教学媒体资源，探索了多种贴近农村、贴近农民的办学模式，积累了较为丰富的基层办学经验。 * 全国农广校系统： 培训教师进村、培训媒体资源进村，把课堂搬到村屯，办到“田间地头”，使人才培养“行动在村”，致富农民“实惠到户”，做到乡乡都有“好产业”，村村都有“带头人”，户户都有“致富经”，达到“开专业-兴产业-富乡亲”的办学效果。 * 中国农民大学 是全国唯一一所主要针对农民及其子女进行教育培训的民办大学。农家子弟改变命运、成就自我的地方。 1985年批准成立。原中共中央总书记胡耀邦同志亲自为学校题写校名。办学20年来，共培养大专面授、函授及短期培训学员8万余名，为科教兴农做出了积极的贡献。中国农民大学现任校长、中国农业科学院院长翟虎渠 。 2003年9月，中国农科院、大北农集团联合主办中国农民大