等温线判读上课.ppt

高考目标要求： 1.能熟练在等温线图上读出一地区的温度并归纳气温的分布特点； 2.能在等温线图上，根据等温线的形状、疏密、正确判断形成原因。 1．判断南北半球 气温总是由低纬向高纬递减， 自南向北等温线的数值逐渐减小的是北半球， 自北向南等温线的数值逐渐减小的是南半球。 北半球 南半球 14 10 2．判断季节和海陆位置 “一陆南凸，七陆北凸”，海洋上与陆地正好相反。 赤 道 陆地 海洋 A C B D 1月 7月 洋流由温度高处流向温度较低处，即由低纬流向高纬，为暖流。 洋流由温度低处流向温度较高处，即由高纬流向低纬，为寒流。 3．判断寒暖流 24℃ 22℃ 20℃ 洋流的流向与等温线弯曲（凸出）的方向一致 等温线就是洋流顶弯的 （3）等温线分布的一般规律及成因 ①在南北半球上，气温从低纬向两极递减。 主要是受太阳辐射的影响。 ②南半球的等温线比北半球平直。 因为南半球海洋广阔。 ③等温线在陆地或海洋上会弯曲。 主要是海陆热力性质差异造成的。 其次，洋流、地形也会有影响 ④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠，最低气温出现在南极洲。 为什么最高温不是出现在赤道地区？ 1．如果，M、N表示陆地和海洋交界地区的等温线，下列叙述正确的是（ 　） A.M地的温度低于N地 B.M地为陆地，则表示的季节为此区冬季 C.M地为海洋，则表示的季节为此区夏季 D.此图若是7月份等温线图，M为陆地 读右图，回答下题。 D 4．判断地形的高低起伏 等温线闭合 内线数值大→中心气温高→中心地势低→盆地(洼地) 内线数值小→中心气温低→中心地势高→山地(高原) 山地 盆地 等温线不闭合 等温线向高值方向凸→中间比两侧气温低→中间地势高→山脊等温线向低值方向凸→中间比两侧气温高→中间地势低→山谷 4．判断地形的高低起伏 山谷 山脊 城市热岛效应： 等温线封闭 全年冷中心：山地 2℃ 0 ℃ 夏季热中心 冬季暖中心 18℃ 10℃ 25℃ 20℃ 盆地 12℃ 15℃ 12℃ 15℃ A B 大于大的，小于小的 9℃＜A＜ 12℃ 15℃＜B＜18℃ 判读图内的最高、最低气温值 4．判断地形的高低起伏 A为山峰 B为盆地 下图为某一地区某月等温线分布图，图中P处因受地形影响气温出现异常。回答下列问题。 2．图中P处的气温可能为（ ） A.20℃或16℃ B.23℃或14℃ C.17℃或18℃ D.19℃或15℃ B 下图为某一地区某月等温线分布图，图中P处因受地形影响气温出现异常。回答下列问题。 3．该图所示可能是（ ） A.北半球的3月 B.北半球的7月 C.南半球的2月 D.南半球的8月 C 5．判断温差的大小 ①密——温差大 ②疏——温差小 温差小 — 我国7月气温、热带地区、海洋、山地缓坡、平原 、高原面上 温差大 — 我国1月气温、温带地区、陆地、山地陡坡、锋面处、洋流交汇处。 等温线的延伸方向及影响因素 ①等温线与纬线方向基本一致： ②等温线大体与海岸线平行： 成因：太阳辐射由低纬向高纬递减 成因：海陆分布或受海洋影响程度不同 ③与等高线平行或与山脉走向平行： 成因：受地形、地势的影响 6、等温线判读 4.下图为山东丘陵地区等温线图，造成这种分布的主导因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.洋流 B 5．右图是南美洲等温线分布图，判读正确的是（ ） A．该图是南美洲7月份等温线分布图 B．①处等温线密集主要是受寒流的影响 C．②处等温线向南凸出是因为冬季大陆冷却快 D．③处等温线向南凸出是受暖流的影响 D 读某地一月平均气温分布图（阴影部分为陆地,空白处为海洋），回答6—7题。 6．造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要 因素分别是( ) A．海陆分布、纬度位置B．太阳辐射，地形 C．大气环流，下垫面 D．洋流，地形 7．a岛上等温线的值最有可能为( ) A．0℃ B．－5℃ C．2℃ D．－8℃ D B 下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位：℃)分布图，读图完成8～9题。 8、控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的主导因素是(　　) A.地形　B．洋流　　C．纬度　　D．海陆位置 C 下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位：℃)分布图，读图完成(1)～(2)题。 9、图中R地的气温数值，可能是(　　) A.16　　　B．20