国民政府的初期统治完结版.ppt

国民政府 中华民国国民政府，简称国府（1925年7月1日—1948年5月20日） 中华民国训政时期的中央政府机构与最高行政机关 与北洋政府相互对峙 1925——1928 袁世凯死后，军阀割据，南方各省逐渐脱离北洋政府。1918年7月，云南和两广人士退出国会，在广 州成立了广州军政府，形成南北对峙。1925年孙中山应冯玉祥之请，北上商讨国事，不料肝炎复发病逝北京。为了统一全国，中国国民党政治委员会决议筹组国民政府，于1925年7月1日在广州正式成立，采取委员制，以汪精卫为主席；并设置军事委员会，以蒋介石、汪精卫、谭延闿为常务委员，汪精卫为兼任主席，并取消各地方部队名称，统一称作国民革命军，计划北伐。 广州国民政府（1925-1926） 1930年代的政治中枢之国民政府一直是 以蒋介石为主、其他国民党中心干部为辅的党国政府。 ·政治 ·政治 1928年10月国民党中央常务会议通过的纲领性文件。其宣布在国民党的领导下实行“训政”。 训政时期统治权归国民党独揽，政权由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使。 在国民党全国代表大会闭会期间，托付中国国民党中央执行委员会执行。 治权亦在国民党中央执行委员会政治会议的“指导监督”下由国民政府行之。 确立了国民党一党专制。 训政纲领内容如下： 　中国国民党实施总理三民主义，依照建国大纲之训政时期，训练国民使用政权，至宪政开始完成全民政治，制定左之纲领： 　 第一条 中华民国于训政时期开始，由中国国民党代表大会，代表国民大会，领导国民行使政权。 第二条 中国国民党全国代表大会闭会时，以政权付托中国国民党中央执行委员会执行之。 第三条 依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础。 第四条 治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。 第五条 指导监督国民政府重大国务之施行，由中国国民党中央执行委员会政治会议行之。 第六条 中华民国国民政府组织法之修正及解释，由中国国民党中央执行委员会政治会议议决行之 国民党建立了庞大的全国性特务机构， 推行保甲制度，查禁大批进步书籍。 ·军事 国民政府鉴于中共势力日盛，于是在1930年代开始按 “先安内，后攘外” 政策实行一连串大规模的军事行动，以图肃清中共的根据地，但由于战略错误，加上内战及九一八事变爆发诸等因素，前四次均无功而还。 西安事变 国共联合抗日 ·军事（国防建设） ·确立国防领导体制--1932年恢复军事委员会;1937年成立了国防委员会 ·聘任德国军事顾问—直到德国1938年召回所有驻华军事顾问 ·军事教育 ·国防工业 ·实施征兵制及民众军训 ·发展海空军 ·整编陆军 陆军教育以中央陆军军官学校为主 海军训练以福州海军学校为主 建军的重点在陆军和空军 ·文化-- ·文学影响政治界的鲁迅 ·创造新哲学观的胡适 ·文化出版业的邹韬奋 及 陶行知 ·文学界的张爱玲、沈从文、曹禺 ·京戏与新艺术的梅兰芳与阮玲玉等 ·除此，尚有李叔同、顾颉刚、徐悲鸿、梁漱溟、张元济、黄炎培、林徽音、梁思成、林语堂、冯友兰、齐白石、钱钟书、杨绛、巴金、吴清源、俞平伯、费孝通、陈独秀及傅抱石均对1930年代的文化中国贡献良多。 发展与动乱间，造就许多各领域的重要人物； 广播业,报业,杂志,体育亦有很大发展。 文化论战 ·教育 ·正规教育 蒋介石的战时教育需作平时看政策，保证了战时教育的持续发展，影响深远。 ·职业教育 中国的职业教育秉承着“教育救国”的主旨，最初由社会团体举办，后来转向了以国家倡导为主，社会办学为辅，“使一般劳工阶级，都能受过相当职业教育，获得职业上必须的知识技能”。 ·经济 2 金融改革 ·经济 国民政府自成立后即厉行经济改革，统一货币， 改革自清末以来金融货币制度混乱情况 中国第一种全面流通的不兑现钞票法币的问世，完成了货币统一并使币值脱离银价，迈入了现代化管理通货 ·经济 3 农业发展 目的 措施 结果 基本上破产 引进美国棉种， 改良小麦和稻米品种及实验杀虫剂和化学肥料 ·经济 4 工商业发展 东部沿海地区的轻工业得到了长足发展； 重工业成长有限，钢铁工业的甚至出现了倒退 为了缓和中国人民的反帝斗争， 制造对外“自主”形象 ·外交 ·实行反对苏联?亲近帝国主义的政策 扩大税源，解决内战军费 ·改订新约运动 * *