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浅谈学生干部在校园文化建设中作用

浅谈学生干部在校园文化建设中作用   摘要:高校学生干部是大学校园中比较活跃的一个群体,在校园文化建设中起着非常重要的作用。在论述校园文化建设的重要性、学生干部的特殊性的基础上,着重阐述了学生干部在校园文化建设中所起的带领引导、组织管理、推陈出新和桥梁纽带等作用,进而提出充分发挥学生干部在校园文化建设中推动作用的建议。    关键词:学生干部;校园文化;大学生活动    中图分类号:G645 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)10-0261-02   收稿日期:2010-02-09   作者简介:梁成山(1979-),男,山西朔州人,团工委书记,硕士研究生,从事大学校园文化和学生资助工作研究。      大学的校园文化,是一所学校的精髓,也是一所学校特色的重要组成部分。它是一个多层次、立体性的概念,涵盖物质文化、精神文化、制度文化、生活文化、艺术文化、行为文化、社团文化、科技文化、心理文化等多方面的文化范畴。它是社会主义精神文明在学校的具体体现,是一所学校独特的精神风貌,也是学生文明素养、道德情操的综合反映 [1]。      一、校园文化建设的重要性      1.培育和弘扬民族精神。作为传播先进文化的重要阵地,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,例如,高校通过结合建国、建党等重大庆典开展系列讲座、图片展览、报告会等,可以激发广大师生的爱国情怀,并产生强大的精神动力,有利于培育和弘扬民族精神。   2.调剂学生精神生活,锻炼学生综合能力。校园文化能够以各种微妙的形式,沟通思想感情,融合信念情操,培养和激发大学生的群体意识,并给大学生以美的熏陶,美的享受,有利于大学生身心健康发展。此外还可陶冶大学生的情操,培育学生的乐趣,帮助学生拓宽视野,增长知识,提高能力,锻炼意志,增强责任感。   3.形成正确的导向,引导规范学生行为。文化触及到的是制度不能触及到的人们的思想和价值取向。校园文化通过引导、激励、约束、熏陶、协调等基本功能,直接教诲或潜移默化地作用于大学生群体和个体,运用模仿、暗示、从众、认同等心理机制,内化为人格的重要组成部分,从而为人才培养目标服务 [2]。校园文化是高等学校全部的教???行为的综合反映,它既是高等学校教育行为的产物,又制约着学校的教育行为。优秀的校园文化能形成良好的校园舆论导向和正确的价值判断,时时处处对学生的行为起到引领、规范和约束作用。      二、学生干部的特殊性      大学校园文化与大学生活动密不可分。作为大学生活动的组织者和领导者,学生干部是学生中的先进群体,具备多方面的特殊性。   1.学生干部构成的特殊性。学生干部群体本身的构成具有复杂性和流动性的特点。来自不同生活背景、不同地域、主修不同专业的学生相聚在一起,思想和生活方式发生碰撞,也会激荡出文化的火花。   2.学生干部能力的特殊性。大学学生干部一般都是通过层层选拔产生的,他们往往具有活跃的思维、出色的口才、广泛的交际、旺盛的精力等优秀品质和计划、组织、协调、自我控制等能力。他们往往能调动学生的积极性和主动性,拥有很强的号召力,在校园文化建设中起着很大的推动作用。   3.学生干部工作属性的特殊性。在中国,大学学生会或者社团的学生干部工作属性具有很大的公益性和服务性,但是考虑到学生干部的特殊贡献,学校一般会在一些荣誉的获取,或者一些其他机会,政策上对学生干部倾斜。这无形中加强了学生干部的自信心和主动性,更加积极地去为校园文化建设投入自己的一份力量。      三、学生干部在大学校园文化建设中的作用      一所大学是否具有特色,其校园文化是否具有先进性,往往可以从校园文化活动中反映出来。学生干部作为大学校园文化活动最主要的组织者和实施者,其本身所具有的特殊性使其在大学校园文化建设方面发挥着举足轻重的作用。   1.学生干部在建设校园文化中的带领引导作用。学生干部是学生群体中自愿为同学服务的积极分子。他们接触,带领、引导学生去参加大学生活动,将学生旺盛的文化需求与稀缺的学生自发性文化供给连接起来,在校园内逐步形成文化发展的良性循环与互动。无论是五四新文化运动还是1977年遍及全国的真理标准大讨论,大学学生干部无不发挥了重要的带领、引导作用。他们影响广大学生群体接受新思想、新事物,不断为校园文化补充新鲜血液。改革开放至今,纵观三十年来大学校园文化热点的变迁,清晰地勾勒出学生干部带领学生积极主动求索人生价值的历程。从20世纪80年代初,中国年轻大学中出现“潘晓热”引发对人价值观念的大讨论到“萨特热”、“尼采热”、“柏杨热”再到20世纪90年代的“传统文化热”、“爱心热”以及20世纪90年代中后期的“素质教育热”,无疑都是学生干部在其中发挥着先锋带头作用

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