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浅析统计调查课题选择 　　摘要：选择统计调查课题，选题是进行统计调查的前提，如何选择统计调查课题，已成为市场主体必须冷静、认真思考的问题。 　　关键词：统计调查 课题 　　 　　统计调查课题，是指统计调查研究的重要事项或人们所关注的亟待解决的问题。它是具有一定普遍意义或社会影响力的典型问题，是新颖的、专业性的、具体的、明确的问题，更是市场主体需要探究的问题。 　　需要指出的是，课题是问题，但问题不一定都能选为课题。爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要”。在市场经济条件下，在世界经济一体化步伐不断加快发展的今天，诸方面的问题复杂多变且往往交织在一起，如人才流动往往与政府导向、人事制度、工作环境、激励机制等有关；物价波动往往与经济发展、商品供求、货币政策、市场投资、政府监管、社会稳定等有关。这就要求研究人员具有问题意识和探索精神，善于从众多复杂的问题中找寻一个或一些问题，使之成为我们进行研究的课题。 　　一、选择课题的基本原则 　　（一）明确调查目的。即通过调查采集什么数据或解决什么问题。统计调查是一项目的性很强的社会实践活动，我们应根据市场经济发展的客观需要来选题，不宜盲从、切忌附和。一般来讲，课题的选择应关注市场经济发展中的热点、焦点、难点、疑点问题，做到与时俱进，并将个人的研究兴趣与市场经济发展的客观需要相结合，勿偏离我国社会主义市场经济发展的主题；基础研究与应用研究相结合，重视社会实践，强化应用研究；宏观研究与微观研究相结合，以微观研究为主，切忌大而空；历史研究、超前研究与现实研究相结合，以现实研究为主，找寻有利于解决当前经济生活中的具体问题。 　　（二）实用，可行。统计指标是统计的语言，统计用数据说话，不是无中生有，得出的认识结论是有方法依据和信息支撑的，比起单纯的理论说教，能给人以更具体、更实在的感觉。统计所研究的量不是抽象的量，它是现象总体数量特征的客观反映，是现象总体数量特征在一定时间、空间、条件下的具体体现。实际上，各种统计方法均来源于对客观事物研???的总结，再反过来应用于对客观事物的研究。因此，统计研究成果应能解决市场经济活动中的具体问题，能够“制造”或“使用”。 　　统计研究不能离开具体的主客观条件。主观条件是指研究者的知识结构、智力层次、研究能力、思想水平、心理素质、专业特长和兴趣爱好等。研究者应从实际情况出发，充分考虑自己的能力与调查课题的难易程度是否相称。 　　（三）具有创造性。统计研究不是“复制”，它要认识前人或他人没有认识或没有完全认识的市场经济发展规律，解决前人或他人虽然认识但还没有解决或没有完全解决的问题，是对事物运动过程及其变化规律的探索活动。但现实生活中要找寻这样的统计课题并进行有效研究较困难，因为，统计研究不同于其它方面的科学研究，社会经济发展到今天，所选统计课题完全无人涉足几乎是不存在的，因此要求其具有创造性也是相对而言的，能做到诸如所依据的理论、所采用的统计方法等方面与前人或他人有所不同或不完全相同就可以了。尽管如此，研究者的目光仍然尽可能聚焦于统计研究的前沿，以新的视野去研究。 　　（四）遵循科学规律。规律是反映事物发展过程中固有的、本质的、必然的联系的哲学范畴，具有客观性、普遍性和重复性的特征。人们既不能创造，也不能消灭规律，但能认识并利用它为发展社会经济服务。统计研究的任务就是要揭示事物的运动过程和客观规律，用以指导人们的统计实践活动。因此，课题的选择必须符合市场经济发展的一般规律，不能臆造。因此，选择什么问题做为统计课题，必须充分考虑研究的客观条件，必须有利于促进市场经济的有序发展和社会生产力水平的不断提高，并对某些空白予以填补，或对市场经济发展中的某些不正确的观点予以纠正，使前人或他人的研究成果更为丰富，更加完善。 　　（五）具有研究价值。所选课题要有研究价值，包括理论价值和实践价值。理论价值是指学术价值，即有利于发现研究对象的变化规律，有利于检验、修正、创新和发展统计学科理论和理论体系。实践价值是指应用价值，即有利于促进市场经济的良性发展。这就要求所选课题要符合市场经济发展的基本规律和发展方向，不能滞后于市场经济发展形势或有悖市场经济发展方向。同时选题要切合实际情况，针对市场经济发展过程中的不良倾向、薄弱环节和突出矛盾进行研究；选题还要考虑其研究成果是否具有推广价值，推广范围越大，课题的社会价值和经济价值就愈高。 　　二、选择课题的要求 　　（一）要面向社会实践选题。就目前如言，我国市场经济发展中还面临着不少问题需要我们去探究、去解决，如经济发展不平衡问题、环境污染问题、重复建设问题、能源短缺问题、房价过高问题、贫困大学生问题、就业难问题、犯罪问题等等。面对市场经济发展中的这些纷繁复杂的具体问题，需要我们进行认真审视、筛选，并