桃花源记111.ppt

封建国家分裂 政权交替频繁 战乱不断 东晋王朝极端腐败，统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 第一部分：发现桃花源（第1节） 写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。（开端） 第二部分：访问桃花源（第2～3节） 写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。 ?? 第2节，写桃花源中宁静安乐的生活环境。 第3节，写桃花源中淳朴的社会风尚。 第三部分：离开桃花源（第4～5节） 写渔人离开桃花源后，太守派人先后探访桃源未果的情形。 （故事的结局和尾声） 1.你喜欢桃花源这个地方吗？讲讲你的理由。 2.这么美好的桃花源，你觉得现实世界中存在吗？ 那作者为什么要写这样一 篇文章呢？ 1、第一段的景物描写在文中起到了怎样的作用？ 2、文章的结尾，表达了作者怎样的用意？ 三国两晋南北朝时期历史特点 * 学习目标 1、朗读课文，疏通文意，揭秘桃源之行。 2、充分展开想象与联想，赏析桃源之美。 3、正确理解作者的理想，明确绘源之意。 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 豁然( ) 俨然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 间隔( ) 垂髫( ) 语云( ) 平旷( ) 缘( ) 诣( ) 遣( ) 要( ) 刘子骥( ) 落英缤纷( ) 郡下( ) huò yí 给下列加线的字注音： qiān mò yì jiàn tiáo yù kuàng yuán yì qiǎn yāo jì bīn fēn jùn yǎn 初读：注意下列句子的朗读节奏。 １．晋 太元中,武陵人 捕鱼为业. ２. 土地 平旷,屋舍 俨然. 有 良田美池 桑竹 　 之属， 阡陌 交通,鸡犬 相闻. 其中 往来种作, 　　 男女衣着，悉如外人,黄发 垂髫,并 怡然自乐. ３．便要还家,设酒 杀鸡 作食.村中 闻有此人 　　　咸来 问讯.自云 先世避秦时乱,率 妻子邑人 来此绝境,不复 出焉,遂与外人 间隔.问 今 ４. 太守 即遣人随其往,寻向 所至, 遂迷,不复得路. 是何世, 乃 不知有汉, 无论 魏晋. ／ ／ ／ ／ ／ ／ 　 　／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 　 ／ 　 ／ 　 ／ 　 ／ 　 ／ 　 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 再读：图文解构。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。…… ……土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 鲜美 鲜嫩美丽。 交通 交错相通。 交通运输和邮电事业的总称。 (味道)新鲜、可口。 妻子 妻子儿女。 指男方的配偶，老婆。 “芳草鲜美” “阡陌交通” “妻子邑人” 古义： 今义： 古义： 今义： 绝境 与世隔绝的地方。 没有出路的境地。 无论 不要说，更不必说 表条件关系的关联词 间隔 古义： 今义： 隔