生物《创新设计--2012高考总复习》必修三精品练习.doc

生物《创新设计--2012高考总复习》必修三精品练习　　　　　　　　　　　　　　　　　章节概述　　本节包括细胞生活的环境和内环境稳态的重要性两部分，细胞生活的环境介绍了内环境的组成、特性、作用；内环境稳态的重要性介绍了稳态的概念、稳态的调节机制和内环境稳态的意义等。高考对本节的主要考点总结如下：①内环境成分的判断②组织细胞与外界环境进行物质交换的途径③内环境稳态与人体健康的关系④维持内环境稳态在现代科技中的应用⑤生物体维持pH稳定的机制。在学习过程中要应用图解模型使之具体化、直观化，以体现内在的活动规律和重要性，要联系实际深化理解，联系生活中的各种现象和例证。目标认知：学习目标：　　1.内环境的组成和理化性质。　　2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。　　3.内环境稳态及其生理意义。重点：　　1.内环境的组成和理化性质。　　2.内环境稳态及其生理意义。难点：　　1.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。　　2.内环境稳态及其生理意义。知识精讲重点知识讲解体内细胞生活在细胞外液中　　细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分；而体液是指人体内以水为基础的液体，两者的关系如下：　　　　　　　　　　　提示：①血浆是血液的一部分，所以血液并不全是细胞外液。血浆（液体成分）包括水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白等，属于细胞外液；而血细胞（有形成分）包括红细胞、白细胞、血小板，则不属于细胞外液。②细胞外液即内环境，二者外延和内涵相同，只是名字不同而已。③内环境的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液，从人体的角度即相对人体的外界环境而言，细胞外液是内环境。④内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物没有所谓的内环境。⑤从含量上看，细胞内液＞组织液＞血浆＞淋巴。细胞外液的成分　　血浆中的物质除大分子蛋白质外，都可以透过毛细血管壁进人组织细胞间隙形成组织液。绝大部分的组织液还可以重新通过毛细血管壁渗透回血浆中，少部分（约10％）则进人毛细淋巴管形成淋巴，淋巴经淋巴循环又进人血管成为血浆。细胞外流与细胞内流通过细胞膜进行物质交换。　　三者之间的形成关系　　　　　　　　　　　　成分关系： ①组织液、淋巴、血浆基本成分相似，其实质都是一种盐溶液（类似于海水），这可反映生命起源于海洋。②血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。血浆、淋巴、组织液三者共同构成体内细胞生活的内环境。根据箭头的方向确定三种液体。先根据两个双向确定出组织液，再根据单向依次确定淋巴、血浆。　　细胞外液与外界环境的关系　　细胞外液即内环境，内环境的“内”是相对于外界环境而言的。高等动物细胞与内环境进行物质交换，同时呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统与体内细胞物质交换有十分密切的联系。人的呼吸道、肺泡腔、消化道与外界相通，属于人体的外界环境。　　提醒：①汗液、尿液、消化液、泪液等虽然来自于体液，但它们只是在体内暂存，能与外界直接接触，不属于体液，也就不属于细胞外液（内环境）。②代谢废物排出途径及相关器官：尿液—肾脏、汗液—皮肤、C02—肺。③02 , C02进出细胞都是自由扩散，从高浓度到低浓度，所以02浓度最高的部位应为肺泡，依次是毛细血管内血浆、组织液、细胞质基质，线粒体中浓度最低，O2在此被有氧呼吸前两个阶段产生的［H］还原产生水，一共穿过11层膜（肺泡2,毛细血管壁4、红细胞2、组织细胞1、线粒体2)；C02的浓度情况正好相反，线粒体中浓度最高，肺泡中最低，一共穿过9层膜。02需进出红细胞与血红蛋白结合运输，而CO2 在血浆中主要以碳氢盐的方式运输。探究生物体维持pH稳定的机制　　实脸原理：本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加人酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明人体液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体pH相对稳定的机制。　　实脸对比分析　　　　　　　　提醒：　　血浆能维持相对稳定状态与血浆中的缓冲物质对有关。例如：H2CO3/NaHC03, NaH2 P04 /Na2HPO4等。　　水果、蔬莱中往往含有一些碱性物质，如碳酸钠。当食用这些食物时，碳酸钠进入血液后，就与血液中的H2 CO3发生作用形成碳酸氢钠，而过多的碳酸氢钠可以由肾脏排出。这样，血液的pH仍可维持相对稳定状态。　　哮喘、肺气肿或剧烈运动、初上高原等特定情况下，缺氧进行无氧呼吸造成体内乳酸积累，但在缓冲物质作用下，与NaHC03结合生成乳酸钠排出体外，生成的碳酸分解产生C02随呼吸排出体外，血浆pH仍维持相对稳定。经典例题透析　　1．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（ ）　　A.组织液增加，淋巴增加