病句使用技巧.doc

实用技巧-------七个不放过 　　1、看到介词不放过 　　介词引出的是状语，开头滥用缺主语；介宾短语的搭配易出错。介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如： 　　①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 　　此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。 　　②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。 　　此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。（歧义） 　　③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 　　此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。 　　④ .从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。 　　2、看到动词不放过 　　读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如： 　　①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 　　此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。 　　②、这样做会拖延培养人才的质量。 　　此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。 　　③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。 　　此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。 　　3、看到否定词不放过 　　否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、防止、切忌、忌杜绝、避免、缺乏勿、等词语 　　例：（1）为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 　　（2）睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。 　　（3）一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 　　（4）在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 　　此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。 　　（5）近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。 　　此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。 　　（6）科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。 　　4、看到两面词不放过 　　一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如： 　　（1）要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。 　　（2）我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 　　5、看到关联词语不放过 　　关联词是句间关系的标志，主语相同放后边，主语不同放前边；关联词语要配对，不能胡乱拉郎配；关联词语对关系，不要强加给句子。例如：? 　　（1）无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。 　　此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。 　　（2）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 　　此例两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。 　　（3）未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。 此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。 （4）不仅中药能抗菌，而且副作用很小。（“不仅”应放主语后） （5）我因为喜欢语文，所以讨厌数学。（两者无因果关系，强加关联词） （6）虽然有一定的科学根据，不能说很有把握。(“虽然”与”但”搭配，后面句子缺关联词) 　　6、看到并列短语不放过 　　句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如： 　　①、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。 　　此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。 　　②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。 　　此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。 　　③、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。 　　此例的并列主语“质量和数量”中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。 　　7、看到有表数量、范围或程度的词不放过 　　数词有确数、概数之分，对此我们要掌握它们的使用规则：分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介词要想清，是否意思有问题；望见“数量词+名词”检查是否患句意歧义症；“约……左右”、“近……左右”、“余……左右”、“达……多（以上）”、“超过……以上”表意矛盾。 　　概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词； 　　使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数， 　　（1）10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本