电机与电器制作工艺课程标准.doc

《》课程标准 课程名称：适用专业：专业 教学模式：“教、学、做”一体化教学 计划学时：第一部分??? 一、课程的性质 先修课：高等数学、制图、工程力学 二、课程的基本理念 以适应电机与电器行业人才需求为目标；以培养电机与电器制造技术应用性人才为己任；以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案；以“应用”为主旨和特征来构建课程和教育内容体系。具体是以岗位需求作为设计依据；以校企合作作为设计方式；以应用能力作为设计主线；以定岗实习作为实施手段；强调现场教学的重要性，培养学生利用这种教学资源与就业平稳接轨的能力；注意与相关专业技术、实训、实习“接口”；把创新素质的培养贯穿于教学中，强调要善于发现和解决问题，要勇于和善于实践。 三、课程的设计思路 2、在职业能力标准和教学大纲的指导下，组建优秀教学团队，利用团队的智慧对学习项目、教学方法、实训体系、学习效果评价方法等环节进行精心的讨论和设计。 第二部分　课程目标 一、课程目标 二、目标 第三部分　内容标准 通过实际制作过程完成教学内容，课程建议总课时为，项目内容组织与学时分配如下所示。 教学内容 （1）电机与电器制造工艺的多样性 （2）电机与电器结构和制造工艺间的关系 （3）生产类型 （4）电机与电器制造过程概述 2、教学重点与难点 重点：电机结构和制造工艺间的关系 难点：把握电机的技术准备和工艺准备工作 教学要求 了解目前电机与电器制造的发展历程，掌握生产类型、工步、工位、安装等概念。 学习主题2：电机零部件机械加工（约6学时） 1、教学内容 （1）电机零部件机械加工的一般问题 （2）电机同轴度及其工艺措施 （3）转轴和转子加工 （4）端盖加工 （5）机座加工 2、教学重点与难点 重点：电机转轴、转子、端盖和机座的机械加工方法。 难点：掌握电机转轴、转子、端盖和机座的加工工艺，学会分析这些零部件的工艺如何改进。 教学要求 （1）掌握电机零部件机械加工的基础知识、转轴转子及端盖的加工工艺。 （2）理解电机同轴度对电机质量的影响。 （3）了解电机机座的加工工艺。 学习主题3：电机与电器铁心的制造（约10学时） 1、教学内容 （1）电机与电器铁心材料 （2）冲压设备 （3）电机铁心冲片冲制及电器铁心制造工艺 （4）冲片绝缘处理 （5）铁心压装 （6）电机与电器铁心的质量分析 2、教学重点与难点 重点：电机铁心冲片冲制和压装的工艺方法、电器铁心的制造工艺。 难点：采取不同的冲制和压装方法会对铁心带来什么影响。 3、教学要求 （1）掌握电机铁心冲片冲制和压装的工艺方法、电器铁心的制造工艺、冲片绝缘处理的方法。 （2）理解冲压设备的工作原理、铁心压装的方法。 （3）了解电机与电器铁心的质量分析方法。 学习主题4：电机绕组与电器线圈制造（约10学时） 1、教学内容 （1）绕组与线圈材料 （2）散嵌绕组制造 （3）绕组与线圈绝缘处理 （4）高压定子绕组制造 （5）直流电枢绕组制造 （6）磁极绕组制造 （7）线圈制造工艺及质量分析 2、教学重点与难点 重点：电机定转子绕组的制造工艺、电器线圈制造工艺。 难点：电机不同部件绕组及电器线圈制造每种制造工艺的优缺点。 3、教学要求 （1）掌握电机电机绕组与线圈绝缘处理的方法、电机各种绕组及电器线圈的制造工艺。 （2）理解线圈质量分析方法。 （3）了解绕组与线圈材料 学习主题5：电机笼型转子、换向器与集电环制造（约10学时） 1、教学内容 （1）笼型转子的结构与材料 （2）离心铸铝、压力铸铝、低压铸铝 （3）铸铝转子的质量分析 （4）换向器的结构与材料 （5）拱形换向器、塑料换向器、紧圈式换向器制造工艺特点 （6）集电环制造 2、教学重点与难点 重点：离心铸铝、压力铸铝和低压铸铝的制造工艺流程、换向器与集电环制造的工艺方法。 难点：学会如何分析铸铝转子的质量，理解不同换向器的加工工艺方法。 3、教学要求 （1）掌握电机离心铸铝、压力铸铝和低压铸铝三种铸铝方法的的制造工艺流程，拱形换向器、塑料换向器、紧圈式换向器制造工艺特点。 （2）理解拱形换向器、塑料换向器、紧圈式换向器三种换向器的加工工艺方法。 （3）了解换向器与笼型转子的结构与材料及铸铝转子的质量分析。 学习主题6：绝缘零件、冲压零件及塑料零件制造（约10学时） 1、教学内容 （1）绝缘材料 （2）绝缘零件加工 （3）绝缘零件浸漆处理 （4）冲压工艺特点 （5）冲裁及成型工艺 （6）冲压模具与其他冲压设备及其自动化 （7）塑料成型 （8）塑料模具 （9）塑料成型及其自动化 2、教学重点与难点 重点：绝缘零件加工方法及浸漆处理方法，冲压成型及塑料成型工艺。 难点：学会如何分析冲压成型及塑料成型工艺方法。 3、教学要求 （1）掌握电器绝缘零件加工方法及浸漆处理方法，冲压成