福建省厦门市3月高中毕业班质量检查文综试题.doc

福建省厦门市2012年3月高中毕业班质量检查文综试题（历史部分） 一、选择题（本大题共12小题，共0分） 1．2．3．4．5．6． A．“同盟”指的足世界反法西斯同盟 B．中、美、英、苏四国为“胜利”做出重大贡献 C．“胜利”时代表中国的是南京国民政府 D．“34．9．2”指的是1934年9月2日 7．8．9．10． A．意味着美苏两极格局的最终确立 B．推动了中美关系走向正常化 C．加速了东北亚冷战格局的形成 D．标志着朝鲜半岛政治分裂的开始 11． 下列绀织归属于模式1的是 A．亚太经合组织 B．北美自由贸易区 C．欧洲联盟 D．上海合作组织 12． ①和平共处五项原则 ②不结盟政策 ③经济全球化潮流 ④多极化趋势 A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共0分） 13． （注：至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列） ——《京师同文馆的八年课程表》（1876年） 材料四 初等小学，可以男女同校；凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用；小学读经科一律废止；清末各学堂的奖励出身制度全部废止。 ——《临时政府公报》第4号（1912年） 材料五 欧美教育的现代化是镶嵌在欧美现代化过程中的，我们能够找到教育现代转型的内在的逻辑线索，有哲学思想的线索、有技术进步引发的社会生产方式变革导致的社会制度变革的线索，欧美教育现代化是资本主义生产方式发展后内在逻辑的结果，是欧洲文明和传统孕育了现代性和教育的现代化。 ——徐雪英《教育现代化的不同演变路径》 （1）材料一、二体现了中国古代教育的哪些特点？（6分） （2）与材料一、二相比，材料三反映出洋务运动时期的教育在教学内容及培养目标上发生了哪些新变化？结合所学知识，分析导致这些变化的历史背景。（12分） （3）依据材料四概括民国初年教育改革的特点。结合所学知识，指出其对国人思想观念产生的影响。（9分） （4）教育现代化是社会现代化的重要组成部分。结合材料五和世界近代史的相关知识，从政治、经济和思想文化方面分析促进欧美教育现代化的原因，并概括指出欧美教育现代化和中国教育近代化的动力差异。（10分） 14．15．16．福建省泉州市2012年3月高中毕业班质量检查文综试题（历史部分） 一、选择题（本大题共12小题，共0分） 1． A．我国北方开始出现铁犁牛耕 B．西北地区农耕技术全国领先 C．农业技术创新成果得到推广 D．我国古代犁耕技术已经定型 2．3．4．5．6．7． A．它可作为古代雅典直接民主的证据 B．这些文物全部出自于梭伦改革时期 C．名字在陶片上的人都要被放逐国外 D．陶片上刻的不可能是执政官的名字 8．9．10．11．12．13．1800年以前的两个半世纪里，中国最终从欧洲和日本获得了将近48，000吨白银，可能还通过马尼拉获得了10，000吨甚至更多的白银，……这些加起来，中国获得了大约60，000吨白银 ——整理自彭仪威《中国货币史》 （3）据材料三，指出1800年前后北京地区银钱兑换变化趋势，结合所学知识分析其主要成因及影响。（9分） 材料四 在60年代早期，当美国出现逆差……欧洲就诞生了几个货币一体化计划。……随着里根经济学的来临和美元持续走强，欧元热情重新退潮。但随着80年代后期美元连续疲软，德洛尔报告出台，为欧洲货币联盟确立了时间表。德国统一加速了欧洲货币联盟的进程，欧元热情终于随着马斯特里赫特条约的签署而达到高潮。……令人鼓舞的是：一些国家为达到宏观经济指标的统一标准或趋同标准取得了意想不到的成功。 ——《蒙代尔经济学文集（第五卷）：汇率与最优货币区》 （4）据材料四，概括推动欧元诞生的主要因素。结合所学知识，评析欧元诞生对欧洲经济一体化进程的重大意义。（10分） 14．15．16．昝涛福建省漳州市2012年3月高中毕业班质量检查历史试题 一、选择题（本大题共24小题，共0分） 1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11． A．西安事变和平解决 B．台儿庄大捷 C．台湾光复 D．北平和平解放 12．13．14． A．洋为中用 B．中西合璧 C．继承传统 D．抵制西化 15．16．17．18．19．20．21．22．23．24． 1965—2008年一些国家国内需求占总需求的比重（单位：%） 年份 1965 1980 1990 2000 2005 2008 中国 100 90 85 81 72 72 日本 90 88 90 90 87 — 美国