级工商企业经管专业教学计划.doc

2007级教学计划 (一)人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展 毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。 毕业生具备专科文化水平，掌握基层管理者所必须具备的基础知识、基本理论，专业知识和基本技能，并取得本专业相关行业职业资格证书一项以上。 毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。29学分) ◆思想道德修养与法律基础 ◆毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 ◆就业指导 ◆应用文写作 ◆大学英语 ◆经济数学 ◆计算机基础 ◆体育 ◆3 ◆4 ◆2 ◆3.5 ◆7 ◆3 ◆4.5 ◆2 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过英语B级考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过计算机一级考试 ◆通过学院组织的考查 2 专业基础知识 (25学分) ◆经济学原理 ◆财政与金融 ◆经济法 ◆管理学基础 ◆统计学原理 ◆会计原理 ◆国际贸易理论与实务 ◆3 ◆3 ◆3.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆4.5 ◆3.5 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 3 专业技术知识 (37学分) ◆工业统计 ◆财务会计 ◆成本会计 ◆财务管理 ◆人力资源管理 ◆物流管理 ◆生产技术管理 ◆市场营销学 ◆会计实训 ◆企业管理实训 ◆职业资格培训(第4、5学期) ◆3 ◆4.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆3 ◆2.5 ◆3.5 ◆2.5 ◆2.5 ◆5 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的实训考核 ◆通过学院组织的实训考核 ◆通过国家的职业资格统考 4 专业拓展知识 (16学分) ◆计算技术 ◆会计电算化 ◆财经法规与职业道德 ◆管理心理学 ◆质量管理 ◆公共关系 ◆农产品加工 ◆市场调查 ◆机械基础 ◆礼节礼仪知识 ◆办公自动化 ◆理财实务 ◆秘书理论与实务 ◆出纳实务 ◆2.5 ◆3.5 ◆2 ◆3 ◆3 ◆3.5 ◆2.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆2 ◆2.5 ◆2.5 ◆3 ◆2.5 ◆通过学院组织的考试 ◆通过会计电算化 1 专 业 基 础 能 力 ◆道德规范与法律应用 ◆是非辨别与分析解决问题 ◆形政策◆锻炼与体质 ◆应用写作与逻辑思维能力 ◆英语应用计算机应用◆具备良好的道德观，能守法自律 ◆具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ◆具备对形政策◆具备较健康的体魄和自主体育锻炼 ◆具有一定的应用文、公文写作及数学运用能力 ◆具有英语听说读写能力，并通过全国高等学校英语应用能力B考试 ◆具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力；通过全国高等学校计算机考试,取得一级证书 ◆思想道德修养、法律基础毛泽东思想、邓小平理论◆形与政策◆体育与健康 、经济数学大学英语计算机 2 专 业 核 心 能 力 ◆运用财政、税收、金融等国家政策的能力 ◆法律应用能力 ◆组织协调能力 ◆统计、会计核算能力 ◆企业经营管理能力 ◆营销能力 ◆国际贸易能力 ◆学会应用国家有关企业管理的基本方针、政策及财政、税收、金融等方面的基本理论知识来分析、解决企业面临的问题； ◆学会应用经济法律知识来维护企业的合法权益； ◆掌握管理者应具备的计划、组织、控制、激励等基本方法和技巧。 ◆系统掌握统计核算、会计核算能力； ◆掌握企业项目管理、人力资源管理、财务管理、物流管理、企业生产技术管理的基本能力； ◆掌握市场营销基本策略。 ◆掌握国际贸易的基本流程，能阅读、翻译常用的英文函； ◆经济学原理财政与金融经济法管理学基础统计原理工业统计、会计原理市场营销 3 专 业 拓 展 能 力 ◆员工心理辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题管理心理学农产品加工公共关系、市场调查商业会计、会计电算化计算技术项目管理、信息管理质量管理 表3 企业管理专业的素质结构与要求 序号 素质结构 素质要求 相应课程或教学活动 1 思 想 素 质 ◆政治理论 ◆守法、品德和公德 ◆服务意识和协作精神 ◆热爱祖国，拥护中国共产党的领导 ◆懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论 ◆具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 ◆遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德 ◆具有服务意