论文教学大纲 信息管理系.doc

学年论文教学大纲 大纲号： 学分：1 学时：16 执笔人：李莉 审订人： 课程性质：实践环节 一、课程的地位与作用 学年论文是学生在每一学年中完成的学术性的论说文，要求学生在教师指导下，学习资料收集、整理和分析，并在此基础上运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确表达自己的研究成果。是一门综合的实践课程。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 学年论文目的在于使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学的理论知识，培养学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能，发挥创造精神，并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的重要手段。 2. 基本要求 　　（l）选题：每学年末，由指导教师布置选题范围，学生在具备一定专业知识的基础上，明确研究的对象或所要解决的问题。论题要求明确具体，具备一定的理论价值或实用价值。 　　（2）收集材料：学生围绕论题广泛收集材料，认真进行整理分析，使材料系统化、条理化。 （3）拟定大纲：学生在动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲，以使文章结构严谨，逻辑严密，层次分明，重点突出。 　　（4）定稿：学生根据论文提纲写出论文，在对文章反复修改后打印出来，上交指导教师。论文要求格式规范，有封面、摘要、关键词、标题、作者、正文、参考文献，字数在3000-5000字之间。 （5）评定：指导教师对学年论文修改、点评，对优秀论文可推荐发表。 三、主要内容 1 论文写作与备选题目布置 1.1 论文写作 1.2 备选题目布置 2 △确定论文选题及提纲 3 △★论文修改定稿 教学方式 教学过程采取教师跟踪辅导和学生自主研究相结合的方式进行。  四、时间分配 说明 学年论文共三篇，分别安排在大二、大三和大四的三个秋季学期，每次1学分。时间安排上为该学期第六周，指导教师作论文写作讲座、布置备选论文题目并做开题报告，第十周学生完成论文选题及提纲，第十六周学生完成论文定稿，指导教师作出成绩评定。 课程分段标识 序 号 教 学 内 容 教学环节（学时） 讲 课 习题 实验 上 机 课 外 小 计 Ⅲ V VII 1 论文写作与备选题目布置 2 2 2 确定论文选题及提纲 4 4 3 论文修改定稿 10 10 总 计 16 16 五、课程说明 课程英文名称 Academic Year Dissertation 适用专业类别 信息管理与信息系统专业本科、电子商务专业本科 考核方式 学年论文的评定根据论文的观点、材料、结构、语言、文面等方面进行综合评价，分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，及格以上获得学分。 课程简介 《学年论文》是学生在每一学年中完成的学术性的论说文，要求学生在教师指导下，学习资料收集、整理和分析，并在此基础上运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确表达自己的研究成果。是一门综合的实践课程。学年论文目的在于使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学的理论知识，培养学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能，发挥创造精神，并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的重要手段。 附：学年论文模版 南京理工大学经济管理学院信息管理系 学年论文 院 系： 专 业： 学 号： 姓 名： 指导教师： 提交日期： 年 月 日 姓名 学年论文成绩 评语： 指导教师（签名） 年 月 日 说明：指导教师评分后，学年论文交院教务办公室保存。 题目： 目 录 1 XXXXX ……………………………………………………………… 1 1.1 XXXX …………………………………………………………… 2 1.2 XXXX …………………………………………………………… 3 1.3 XXXX …………………………………………………