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学不可以已,知名而后行
对“知行力”文化的认识 对开展“知行力”文化建设的认识 正确理解和把握“知行力”文化的内涵,关键在于解决“知什么”和“怎样行”的问题,对知和行进行深度挖掘 学不可以已,知明而优行。 《荀子.劝学》:“君子曰:学不可以已。君子日参 省乎己,则知明而行无过矣。” 一、知明,就是要准确把握“知”的关键内容 知形势,要洞若观火 知现状,要明察秋毫 知发展,要高瞻远瞩 二、优行,就是要积极践行“行”的基本要素 企业所需要的人才,不仅看其知识占有量的多寡和好坏,更看其解决实际问题的能力,看其创造能力的强弱。 企业发展,也不仅靠“知”,更依赖于“行”。 “行”即执行,就是以正确的方法做正确的事情,是对“知”的贯彻落实和实践检验,是把企业战略、发展规划转化为效益、成果、业绩的关键。 学不可以已,“行”是第二重境界。 “优行”的基本要素 高效——执行之基础 协作——团队执行的关键 创新——执行之根本 学不可以已的三重境界 企业和个人就在这样一个良性循环中,实现了“知明”和“优行”不断趋向于完善…… 行万里路 是实践经验的累积。 读万卷书 是知识学问的博览。 知行力 “知行合力”,将读书求知和行路实践两者结合起来,将掌握的知识与对知识的灵活运用、贯彻落实、正确执行统一起来,并通过不断创新完成自我超越,使发展之路越走越宽、越走越远。 因此,无论对企业还是对企业内的每一名员工来说,开展“知行力”文化建设,正确理解和把握“知行力”的文化内涵,实现“知行力”文化由理念向企业的决策行为、经营行为和员工行为的有效转化,既是增强企业核心竞争力、建设现代烟草的客观需要,更是一种主动迎接未来挑战、适应未来发展的积极姿态和有力行动。 1 2 优行 就是准确把握“知”的关键内容 知明 就是积极践行“行”的基本要素 知发展,要高瞻远瞩 知现状,要明察秋毫 知形势,要洞若观火 2.知形势,要有危机意识 1.知形势,不是坐井观天,要有大局眼光,做到知环境、知政策 知现状 知优势 知差距 发展是硬道理是不可回避趋势,是自然的规律。 2007. 01 要合理制定发展的规划 要善于思考。 要超前谋划发展的方向 要科学谋划发展的目标 思考:学不可以已的第一重境界。 过去 现在 未来 创新——执行之根本 协作——团队执行的关键 高效——执行之基础 先做正确的事,再正确地做事 速度 正确 快鱼法则 国家局推进的速度决定了我们跟进的速度 木桶理论这样描述:一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无法装满水 首先要勇担责任,面对问题不回避、不推诿、不上交。其次要善于沟通。积极主动的沟通,既能消除误会、化解矛盾,也能碰撞出思想火花,有助于问题的解决 人 心 齐 , 泰 山 移 一个企业的执行力不仅取决于每一名员工的能力,也取决于部门与部门之间、员工与员工之间的相互协作、相互配合,这样才能形成一个强大的执行力 执行的过程中会遇到各式各样的新问题,为了更好地解决问题, 当传统思维模式碰壁时,我们必须突破固有的思维, 必须有创新的举措 如何创新 要有谦虚好学的心态。没有虚怀若谷的胸怀,就难以发现他人的优点,就不愿借鉴和汲取有益的经验。 创新要足于破解难题、促进发展。 优秀的执行本身就是一种创新 思考 实践 创新 学习 实践 否定(创新) 思考
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