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【2013年喜报】
2013年育明教育学员共有18人考入中国政法大学法律硕士(非法学)
9人考入法律硕士(法学)
中国政法大学法律硕士招生目录
2013 年复试分数线
2012 年复试线
官方网址
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2011 年复试线
【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书
一、 《法律硕士专业学位研究生
入学全国联考考试大纲》
(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心)
二、 《法律硕士专业学位研究生
入学全国联考考试分析》
(人大出版社出版,主编:教育部考试中心)
三、 《法律硕士专业学位研究生
入学全国联考考试指南》
(以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义)
(4 )法律硕士复习练习配套必备
一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》
二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》
(5 ) 《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》
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第五章 民族自治地方内的民族关系
第四十八条 民族自治地方的自治机关保障本地方内各民族都享有平等权利。
民族自治地方的自治机关团结各民族的干部和群众,充分调动他们的积极性,共同建设民
族自治地方。
第四十九条 民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族
干部要学习当地少数民族的语言文字,少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时,也
要学习全国通用的普通话和规范文字。
民族自治地方的国家工作人员,能够熟练使用两种以上当地通用的语言文字的,应当予以
奖励。
第五十条 民族自治地方的自治机关帮助聚居在本地方的其他少数民族,建立相应的自治
地方或者民族乡。
民族自治地方的自治机关帮助本地方各民族发展经济、教育、科学技术、文化、卫生、体
育事业。
民族自治地方的自治机关照顾本地方散居民族的特点和需要。
第五十一条 民族自治地方的自治机关在处理涉及本地方各民族的特殊问题的时候,必须
与他们的代表充分协商,尊重他们的意见。
第五十二条 民族自治地方的自治机关保障本地方内各民族公民都享有宪法规定的公民权
利,并且教育他们履行公民应尽的义务。
第五十三条 民族自治地方的自治机关提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主
义的公德,对本地方内各民族公民进行爱国主义、共产主义和民族政策的教育。教育各民族的
干部和群众互相信任,互相学习,互相帮助,互相尊重语言文字、风俗习惯和宗教信仰,共同
维护国家的统一和各民族的团结。
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第六章 上级国家机关的职责
第五十四条 上级国家机关有关民族自治地方的决议、决定、命令和指示,应当适合民族
自治地方的实际情况。
第五十五条 上级国家机关应当帮助、指导民族自治地方经济发展战略的研究、制定和实
施,从财政、金融、物资、技术和人才等方面,帮助各民族自治地方加速发展经济、教育、科
学技术、文化、卫生、体育等事业。
国家制定优惠政策,引导和鼓励国内外资金投向民族自治地方。
上级国家机关在制定国民经济和社会发展计划的时候,应当照顾民族自治地方的特点和需
要。
第五十六条 国家根据统一规划和市场需求,优先在民族自治地方合理安排资源开发项目
和基础设施建设项目。
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