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第一章大家都来学化学(粤教版).docVIP

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第一章大家都来学化学(粤教版)

(时间:45分钟 满分:100分) 一、快乐点击(每小题3分,共30分) 1 2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是安徽省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(  ) 2北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市,绿色生活,绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的是(  ) A.废旧电池随意乱扔 B.人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头 C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 D.同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡 3做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中(  ) 4下图所述物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  ) 5在对呼出的气体探究前,某同学根据生物学的知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多”。就这一过程而言它属于科学探究的哪一过程(  ) A.猜想或假设 B.提出问题 C.实验设计 D.结论 6下列实验操作中,正确的是(  ) 7下列实验操作不当的是(  ) A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁 8下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中(  ) A.只有①正确    B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误 9下列叙述不正确的是(  ) A.科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式 B.化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节 C.科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣 D.要坚持自己的意见不能放弃,多思考多倾听少交流 10台州是个滨海城市,有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐,在这一过程中(  ) A.水的状态没有发生变化 B.发生了化学变化 C.发生了物理变化 D.既有化学变化又有物理变化 二、积累运用(共25分) 11(6分)物质的性质决定物质的用途。下列情况表现物质物理性质的是________;表现物质化学性质的是________;两种性质均体现的是________。(填序号) ①根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气,制取氧气 ②木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量煮饭、取暖 ③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存 ④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具 12(5分)现有下列一些数据,将正确的序号填入下列空格中。 A.45° B.90° C.2/3 D.1/3 E.0.1 g F.0.01 g (1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到________。 (2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的________。 (3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应夹在距试管口大约________处,试管里液体体积不超过试管容积的________,试管要与桌面成________的角,试管口不要对着自己或别人。 13(6分)某同学用100 mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。 (1)图中所表示的液体体积是________ mL。 (2)该同学若要量取44 mL的该液体,在上面的基础上,应该用________再向量筒中加入该液体。 (3)如果该同学在量取44 mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取液体的实际体积是________(填“大于”或“小于”)。 14(8分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答: (1)不需要燃烧就能观察到的现象有________(填序号,下同)。 (2)需要燃烧才能观察到的现象有________。 (3)除此之外,燃烧时你还观察到的现象有________(写一个)。 ①原料是半透明、微臭的白色固体;②蜡烛顶端、烛心周围有无色液体,呈碗状存在;③一白色棉芯贯穿其中,并高出蜡烛顶端约1 cm;④烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑤熄灭后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑥质软,可用指甲刮出痕迹;⑦若受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。 三、情景分析(共20分) 15(8分)当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等,化学家们希望从化学角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低消耗情况下分解水得到氢气作为燃料;④寻找

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