2011版高中化学专题辅导与训练课件：22 化学能与热能（新课标·江苏专用）.pptVIP

答案：Ⅰ.（1）N2、O2 （2）使氨气和污染的空气充分混合 （3）作为肥料 Ⅱ.（1）NO2 H2SO4 （2）2SO2（g）+O2（g）+2H2O（l）====2H2SO4（l） ΔH=（2a+2b+2c+d） kJ·mol-1 一、单项选择题（本题包括4小题，每小题4分，共计16分，每小题只有一个选项符合题意） 1.今年世界环境日主题是“促进低碳经济”，来自全球192个国家的谈判代表于2009年12月7～18日聚焦丹麦首都哥本哈根，召开《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议，商讨2012年至2020年的全球减排协议。下列行为中不符合“促进低碳经济”宗旨的是（ ） A．发展水电，推广煤的干馏、气化、液化技术，开发新能源 B．提供清洁、高效燃料和基础化工原料，挖掘使用价值 C．实现资源的“3R”利用观，即：减少资源消耗（Reduce）、增加资源的重复使用（Reuse）、资源的重复再生（Recycle） D．用大排量的轿车代替公交车出行 【解析】选D。 D项用大排量的轿车代替公交车出行，产生的废气（包括CO2）增多，不符合“促进低碳经济”的宗旨；A、B、C项均符合“促进低碳经济”的宗旨。 2.（2010·临沂二模）肼（N2H4）是火箭发动机的燃料，反应时N2O4为氧化剂，生成氮气和水蒸气。已知： N2（g）+2O2（g）====N2O4（g） ΔH=+8.7 kJ/mol N2H4（g）+O2（g）====N2（g）+2H2O（g） ΔH=-534.0 kJ/mol 下列表示肼跟N2O4反应的热化学方程式，正确的是 （ ） 【解析】选C、D。本题考查了化学反应中的能量变化、外界条件对化学反应的影响等知识。反应热的单位是kJ·mol-1，A错；加入催化剂可以降低活化能，故b较为合适，但是不能影响反应热，B错，C正确；温度和体积一定的条件下，压强越大越有利于氨的合成，即氮气和氢气的转化率越大，放出的热量大于2Q1 kJ，小于 184 kJ。 7.（2010·南开模拟）在一定条件下化学反应 2SO2(g)+ O2(g) 2SO3(g) ΔH=－197 kJ/mol，现有容积相同的甲、乙、丙三个密闭容器，在上述条件下分别充入的气体和反应放出的热量如下表所示，根据表中数据分析，下列叙述不正确的是（ ） A．在上述条件下反应生成1 mol SO3(g)放热98.5 kJ B．2Q2=2Q3＜Q1＜19.7 C．2Q2=2Q3=Q1 D．在上述条件下每摩尔该反应正向进行到底时放热 197 kJ 【解析】选C。乙与丙进行的程度相同，甲可假设为先将体积扩大为原来的2倍，平衡时和乙、丙相同，然后再将体积压缩为和乙、丙相同，在压缩过程中平衡右移，因此甲比乙生成的三氧化硫的2倍还要多，故放热多。 8.乙醇可通过淀粉等生物质原料发酵制得，属于可再生资源，通过乙醇制取氢气具有良好的应用前景。已知通过乙醇制取氢气有如下两条路线： a.水蒸气催化重整： CH3CH2OH（g）+H2O（g） 4H2（g）+2CO（g） ΔH=+255.58 kJ·mol-1 b.部分催化氧化： CH3CH2OH（g）+ O2（g） 3H2（g）+2CO（g） ΔH=+13.76 kJ·mol-1 则下列说法错误的是（ ） A.从原料消耗的角度来看，b路线制氢更有价值 B.从能量消耗的角度来看，b路线制氢更加有利 C.a路线制氢由于要消耗很多能量，所以在实际生产中意义不大 D.降低温度，可提高b路线中乙醇的转化率 【解析】选A、D。本题考查了热化学方程式的实际应用。a路线中，1 mol乙醇可以产生4 mol氢气，b路线中，1 mol乙醇可以产生3 mol氢气，A选项错；从能量消耗的角度来看，b路线吸收的热量要小得多，B选项正确；a路线需要吸收大量的热量，所以不可取，C选项正确；该反应是吸热反应，降低温度，平衡逆向移动，D选项错误。 三、非选择题 9.“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日由“长三丙”火箭发射升空，其主要任务是获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据。 （1）“长三丙”三子级使用的燃料是液氢和液氧，下面是298 K时，氢气（H2）、碳（C）、辛烷（C8H18）、甲烷（CH4）燃烧的热化学方程式： H2（g）+1/2O2（g）====H2O（l） ΔH=-285.8 kJ/mol C（g）+O2（g）====CO2（g） ΔH=-393.5 kJ/mol C8H18（l）+25/2O2（