校园文明在身边 BY：池菲翼.ppt

中学生行为规范新增加的符合时代特征的内容： 自尊自爱 诚实守信 加强实践 合作意识 创新意识 网络文明 安全自护 远离毒品 * ——初三（6）班主题班会 你觉得这样的行为恶心吗？ 明知故犯的行为，可恨吗？ 黑运当头，谁最缺德？！ 这种行为难道不 让人痛恨吗？ 孔子说： “不学礼，无以立”。 就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 　　在一个国家中，个人是主体。对于个人来说，人们首先应该具备的是文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的...... 一个细节反映一个人的品质 你的行为能反映出你有优秀的品质吗？ 那怎样的行为才是 文明的，怎样的话 语才是礼貌的，怎 样的我们才是可爱 的呢？ 1．初次见面说： 2．客人到来说： 3．好久不见用： 4．欢迎购物用： 5．求人解答用： 6．赞人见解用： 7．请人帮助说： 8．表示谦意说： 9　麻烦别人说： 10　与人分手说： 您好！ 欢迎！ 久违！ 欢迎光临！ 请教！ 高见！ 　　　　　　　 请多关照！ 对不起！ 拜托！ 再见！ 12．表示答谢说： 谢谢！ 13、表示礼让说： 您先请！ 14、接受感谢说： 这是我应该做的！ 15、助人为乐说： 我能帮您做什么？ 16、征求意见时说： 请指教！ 17、表示慰问说： 给您添麻烦了！ 11 中途先走时说： 失陪了！ 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明” 讨论：我们身边有哪些不文明的现象？ 考试作弊； 在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 休息时间吵闹，影响他人休息； 给老师、同学起绰号； 随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 课堂不文明，不尊重老师； 破坏校内公共设施、设备； 在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 打饭菜时随意插队。 作为一名中学生，我们应该怎样做呢？ 观察周围存在哪些文明礼貌的行为和现象（教室与校园里） 文明学生做到： 十个一，五个无，三个轻轻 “十个一”是一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎言不说，一个脏物不扔，一件公物不损，一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费。 “五个无”是身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。 “三个轻轻”是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。 勤俭节约 明礼成信 孝顺父母 团结友善 尊师守纪 认真学习 爱国守法 自强不息 *