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实高年级工作计划
高二年级2009-2010学年第二学期工作计划
经过第一学期的努力,高二年级大部分同学在思想观、人生观、学习习惯、自律意识方面都取得了一定的进步。目前,教师和学生在课堂上能比较顺利地教和学,作为为高三打基础的关键一年(尤其艺体班),面向高考,各项教育教学目标是任重道远。为了做好本学期的各项工作,特制定年级工作计划。
一、指导思想:
落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,加强对年纪教师的管理,转变教师教学思想,保证良好的教育教学质量,积极配合学校进行生本教学改革。狠抓学生的行为规范和养成教育,无论是在做人,学习等方面严格要求学生,结合高二年级特点,扎扎实实开展工作,为进入高三打好思想和学习基础。
二、工作要点
1、做好学生工作,多与家长沟通,保证巩固率,减少学生流失。
2、教师队伍建设:倡导有责任心,能互相协作,能快速接受新教学思想。
3.抓好班主任队伍建设
经常针对典型案例进行班主任经验交流,提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。一些有经验的班主任要充分挖掘带头作用,同时重视对青年班主任的培养。要充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作积极性,按学校德育工作总体目标要求,建立协调融洽的年级氛围,各班形成良好的班风,以班风促学风。
4.充分利用学生干部
学生干部是年级与班主任的好帮手,他们的工作对年级和班集体的管理起着巨大的推动作用。因此,对学生会干部和班干部的培养和利用就显得尤为重要。通过多种形式加强对学生干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
5.继续抓好常规工作
继续抓好本年级一日常规工作,高二阶段学生很容易放松,经过上学期的适应,学生的优缺点都暴露出来,下学期的违纪行为会增多,学生往往认为趁现在没有高考的压力痛痛快快地玩,所以,我们要紧密关注每一位学生,对于突出分子予以及时教育帮助。
6.对于艺体班,由班主任牵头,搞好专业教师与文化教师的配合,避免个抓个的,抓不住重点。
四:具体措施:
1.在高二开学后的前两周,各个班针对本学科的特点结合高二学生的具体情况,制定一个详细的教学计划。艺体班根据高考指标相应定出班级重点生,让所有老师明确目标。
2.在班主任管理方面,年级组将定期召开年级组的班主任会议,各班主任定期汇报自己一阶段的工作,找出这一阶段工作中的优缺点。同时,定期向其他年级组取经,以便取长补短。另外,班主任每天要去教室了解学生的第一手资料,把工作真正落实到实处。班主任还要及时和任课老师沟通,及时了解学生在各个学科上的学习情况。
3.这学年,各班主任还要在培养利用班干部上下功夫。年级组每个月召开学生会干部、各班班长、学习委员等主要班委的会议,要求各个班委就自己一阶段的工作进行反思,做的好的干部及时进行表扬,要明确不作为其实就是不称职。
4.利用好班会课。年级组在开学初将制定出统一的班会主题:“充满希望,找到自信,憧憬未来”。各班主任针对本班学生特点要精心备课。让学生对新的学期有期待,能顺利完成学业,并积极对待以后的学习和生活。
5.继续狠抓常规。加强年级组的常规查评,自查自纠,以表扬鼓励为主,但对于带手机进课堂等违反校纪校规的行为要严格管理。各班教室要保持干净整齐。年级组对于做的好的班级及时进行表扬。
6.年级组坚持定期考试制度,认真出卷,认真批改,及时评讲,对不合格的及时补差。做好考前准备和考后分析工作。
7.各艺体班在条件允许条件下推行专业文化模拟“双过线”。
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