2011中考复习古诗词专项复习.pptVIP

例2 （2010年红河中考题） 阅读下面这首诗，然后回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ⑵请选择下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的 画面。 C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 例 3（2010.盐城） 阅读下面两首古诗词，完成问题 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 8、下列理解和分析不恰当的一项是（ ）（2分）、 A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B、《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 例4（2008、柳州） 古诗鉴赏（2 分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 9、对诗歌理解不正确的一项是（ ） A、首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 C、尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 D、诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。 例5（2010.南宁） 1、下列对诗歌赏析有错误的一项是(?????? )  A. “山随平野尽，江人大荒流。”(李白《渡荆门送别》)这两句诗“随”“人”用得好，诗人用移动的视角来描写船过荆门时所见到的不断变化的景物，写得极为传神。 B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”(文天祥《过零丁洋》)诗中运用“风飘絮”‘雨打萍”两个比喻，形象地写出了国家破碎，形势危急，个人命运也动荡不安的局面。 C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”(苏轼《江城子·密州出猎》)“天狼”即天狼星，代指从西北来进扰的西夏军队，诗句表达了作者渴望报效国 家，杀敌立功的雄心。 D．“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”(陶渊明《归园田居》)这首诗写诗人不善于种田，傍晚收工时，露水打湿了衣裳，沉重的劳作让他对生活充满了抱怨之情。 例6（2008北海） 古诗鉴赏（共2 分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 10 、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，对这两句赏析不正确的一项是（ ） A、在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 B、把“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。 C 、“生”与“入”用了上比喻的方法，生动形象，富有情趣。 D、两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古” 。 温馨提示： 提高古诗词的鉴赏 能力关键在于大家平时钻研和积累。 任何技巧、规律都不能生搬硬套，要 根据情况灵活运用。 * * 中考专题复习：古诗词鉴赏 选择题答题技巧 复习目的： 1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧 诗歌鉴赏。阅读下面两首诗，完成问题。（