周鹤鹤：关于团体辅导 人际交往.docVIP

关于团体辅导的若干建议 本次团体辅导的主题：人际关系。参与成员：周鹤 于淑玲 武浩。准备时间，四天。本次团体辅导一共举行五场，其中本部三场，明水两场。参与成员，心协成员及大一大二各院系班级心理健康宣传员。 关于团体辅导，最重要的是要把握一点，就是强调互动，强调参与。它不是像讲座一样一味的说教，而是一种分享，请同学们来说，让同学们说出自己的想法，自己的故事，最终让他们自己感悟出些东西来。同学们的想法没有对与错之分，所以不要用个人偏好或者一些所谓的标准来对同学们的想法给与对或错的评价。 一，团体辅导的流程 1，和老师联系，确定主题，同时确定各班级心理健康宣传 员的名单。 2，做好课件后，同老师反复商量并定稿。申请教室，确定时间，通知各班心理健康宣传员。 3，进行团体辅导。 二，活动经验 1，关于讲稿。应提前写好，最好背下来。讲稿中多使用疑问句，语气助词和鼓励性的句子。多使用一些同学们身边的案例，少使用课本式的案例。多使用口语化的句子，尽量少出现专业的，课本式的语句。 2，关于课件。尽量多使用图片，少使用文字。可添加一些声音或影视片断的链接。尽量使课件活泼生动。 3，一定要在协会内部试讲一次，发现问题。（包括，课件和讲稿的逻辑关系是否清晰，是否突出了与同学之间的互动等，所用案例是否恰当等。） 4，提前准备好现场所用道具。包括投影仪，纸张等。 5，活跃现场气氛的一些小方法： １）辅导开始前可设置些“暖身活动”，包括抽取卡片互相自我介绍，“心有千千结”等，使同学们进一步熟悉。 ２）辅导中可设置多种形式，包括心理测试，提问，画图，现场即兴表演等。 ３）不断的给予同学们鼓励。 6，积极的临场发挥。现场可能出现各种状况，可能遭遇冷场，可能你的观点遭到同学们的质疑，可能你忽然忘了接下来要说什么，可能同学提问了你并不知道的内容……不要怯场，冷场的时候你可以接着把话说下去，或者讲个笑话；你遭到同学们的质疑的时候，你可以让同学们共同讨论这个话题；忘词的时候，假装喝水，看一眼讲稿，或者提问，趁同学们回答问题的时候看讲稿；问道你不知道的问题的时候，或者大家共同讨论，或者告诉他你下来后查阅下资料再和他联系。 7，主讲人在团体辅导中讲话一定要大声一些，而且语气要温柔，不要太严厉。当同学们回答完问题的时候，一定要及时地表演。尽量使每一位参加团体辅导的同学都有发言的机会。语言尽量幽默，可以和大家开开玩笑，形成一个融洽的气氛。 三，不足之处 1，通知班级心理健康宣传员时，并不到位。或者是短信通知了人并没有来，或者是通知给导员，但是导员并未继续通知下去。 2，设备调试。第三场的时候投影仪出了问题。反复调试都没有弄好，最后就没有用投影仪。 3，注意去明水的班车的时间。 四，建议： 可把团体辅导作为一项协会内部的常规活动。例如每个月或每两个星期由一个部门确定一个主题，给协会内部成员讲一次。一方面可以使同学们学到更多的心理学方面的知识，另一方面可以调动同学们的积极性。当这种模式发展的比较成熟的时候，可以尝试给班级心理健康宣传员来讲。这样还可以加强协会和各分会之间的联系。 五，附件： 本次团体辅导的课件 周鹤鹤 2010年6月5日