网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

应对风险考验,提升能力素养,保障科学发展.pptVIP

应对风险考验,提升能力素养,保障科学发展.ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
应对风险考验,提升能力素养,保障科学发展

应对风险考验,提升能力素养,保障科学发展 ----加强机关党建工作纵横谈 2011年11月1日 一、找准机关党建定位,切实增强角色意识 第一,机关党建属于“小党建”。党的建设分为“大党建”和“小党建”。“大党建”着重解决的是党对国家如何实行领导的问题。“小党建”着重解决8000多万党员队伍如何建设和管理的问题。 党的建设面临新考验新挑战 “四个考验”: 1、执政考验。我们所处的历史方位: 一是当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期; 二是正处在以金融、能源、环境、气候、粮食等为突出表现的“危机时代”; 三是正处于是一个变革与重构交织、机遇与挑战交融的时代; 四是正处于一个飞速发展、日新月异的新知识经济时代; 五是正处于一个各种思想文化交流、交融、交锋日益激烈的时代; 六是正处于经济发展的高成本时代。 我们所处的“四个重要时期”: 一是处于全面建设小康社会的关键时期; 二是处于深化改革开放、加快经济发展方式转变的攻坚时期; 三是处于可以大有作为的重要战略机遇期; 四是处于矛盾凸显期。 2、改革开放考验。从改革角度讲:改革已经进入了十分关键的攻坚期。一是经济社会结构变化呈现新特点;二是传统增长模式面临新挑战;三是人民群众对提高生活水平和质量有了新期待。 从开放而言:遇到约束的强度不断加大:一是高端产业约束;二是高端技术约束。此外,还有生态环境约束、能源资源约束、市场约束、高成本约束;三是面临西化分化的挑战。 3、市场经济考验 4、外部环境考验。从国际环境看: 第一,和平、发展、合作仍然是时代潮流和时代主旋律; 第二,世界多极化、经济全球化趋势深入发展,世界政治经济格局出现新变化; 第三,科技创新和产业升级孕育着新的突破; 第四,国际治理结构出现新调整。 面临的挑战 “四大危险”。 一是精神懈怠危险; 二是能力不足危险; 三是脱离群众危险; 四是消极腐败危险。 机关党建第二个定位问题 就是机关党建的着力点问题,包括机关党建在内的“小党建”主要是解决党的活动方式问题。 党的活动方式,主要有三种:①党的领导方式;②党的执政方式;③党的自身活动方式。 三种方式追求的目标: 一是党的领导方式,追求的是科学; 二是党的执政方式,追求的是民主; 三是党的活动方式,追求的是党的活力问题。 二、顺应形势,不辱使命,狠抓关键,不断提升机关党建科学化水平 党员队伍建设是机关党建的核心任务 就基层组织建设“五个好”而言,可以说:建设一个好班子是关键、建设一支好队伍是核心、健全一套好制度是保证、实现工作业绩好是目的、达到群众反映好是根本。 面对世情、国情、党情新变化,面对新形势、新任务、新要求,作为基层党组织书记怎么加强和改进机关党建工作,着力抓好队伍建设,有效提升素质能力,保障科学发展?我认为至少要在以下九个方面做出不懈努力:一要彰显思想力;二要提升学习力;三要提高创新力;四要练就表达力;五要增强执行力;六要培养亲和力;七要拓展道德力;八要强化约束力;九要打造适应力。 1、强固思想力 一是强固马克思主义信仰 二是强固党员意识 三是强固正确的世界观、人生观、价值观,以及权力观、地位观和利益观 2、提升学习力 第一,着力强化“一个理念” :终身学习 第二,准确把握“六个要义” :一是划清感兴趣的知识与不感兴趣知识的界限;二是找到知识的盲点;三是改过去维持性学习为强持性学习;四是由过去有压力就有动力变为不用扬鞭自奋蹄,自我适应型;五是变封闭性的学习为开放式的、沟通式的学习。六是要坚持复合式学习。 3、提高创新力 第一,要努力创新思维-------不断提高思辩能力; 第二,要找准创新路径-------不断提高实践能力; 第三,要强化创新素质--------不断提高内在能力。 4、练就表达力 善于表达、长

文档评论(0)

qwd513620855 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档